高考话题作文“沟通”导航.pdf

高考话题作文 沟通“ ”导航 ［材料］ 王生想借邻居家的斧头来用。 在去邻居家的路上，他想： “邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他刚买的，他舍得吗？他本来就不是 个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿借，这个邻居当得也 太无情无义了，以后我要出点别的什么事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！ ” 王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开邻居的门，对邻居说： “留着你的斧头自己用吧！ ”然后扭头就走 了。邻居莫名其妙地站在那里。 要求：王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通，沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会都很重要， 以 “沟通 ”为话题，按高考要求，写一篇作文 ［佳作示例］ ［范文一］ 沟通 李诺 沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉， 让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动 妈妈曾经对我说： “男孩子应敏于思而讷于言。 ”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我 并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友，那就是他。 其实我和他一直不能算是朋友，因为直到一次春游，我才真正地了解他，认识他。提起春游，对每一个学生来 说都是愉快的，可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌，有我和他。我已经说过，我并不喜欢 他，甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次，我要报复 —— 凡是他出的牌，我一盖全压住他，即 使我的牌并不一定好。 “你干吗老压我呀？ ”他很快察觉到了什么。 “牌好，没办法。 ”我笑了笑，攥着手里的几 张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么情况，司机一个急刹车。打牌地方小，我 本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。 “嘿，小心！ ”有人在千钧一发之际费力地抓住了我，我连忙 就着这一拽之势稳住了身。我一愣，望着那不安的眼神，不禁让我想起过去的一切：虽然我和他同在一个班， 但平常几乎不说话 ——他看不起我，我也看不起他。虽然他就坐在我前面，但我和他几乎是对头 —— 有我没他， 有他没我。我爱学习，爱读书，不放学不出教室；他爱运动，爱打球，不打铃不进班。我成绩优秀，是老师的 得意门生；他体格健壮，中操场的篮球飞人。我做事心思缜密，三思后行；他做事大刀阔斧，干净利落。我和 他生活在两个世界，没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远，交流的贫乏使我们格格不入。而这次， 他主动伸出了手，尽管只中一瞬。 “站稳。 ”他以同样的一句话，把我从遥远的回忆中惊醒，柔和而友好的目光 使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手，轻轻地点了点头。 并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通，我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内，但它比以往的任何 时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐，它将筑起友谊的桥梁，紧不可摧。那一次，我依然是我，但我 心中的他已不再是从前的他。 被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒，而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛，才会有更动情的话语， 更坚定的眼神，更真挚的感情。 ［简评］ 此文大处着眼，小处落笔，小中见大 ——春游时车中关切的眼神，简短的话语，竟化解了平时 “鸡犬之声相闻， 老死不相往来 ”的 “仇人 ”间的矛盾，进而 “化干戈为玉帛 ”了。 “沟通 ”的魔力可见一斑。其重要性是不言自明的。 文章朴实无华，娓娓道来，自然流畅。文中的对比，突出了二人在性格上的极大反差，效果很好。 “我 ”的 “敏 于思而讷于言 ”贯穿于全文中，很有意思，就连 “我 ”与 “他 ”沟通的方式都没用一个字，只是用了动作有眼神，使 得全文浑然一体，一气呵成，巧妙而自然。 ［范文二］ 猜疑与沟通 栗成 人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往 往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜 有这样一个故