教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷汇编.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共16分) 1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（? ?）。 A.米? ? ? ? ?B.寸? ? ? ? ?C.拃 2.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（? ?）。 A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围 B.读数时要看纸带的起点和终点 C.纸带的起点必须是0 3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。 A.卷尺 ? ? ? ? B.软尺 ? ? ? ? C.卡尺 ? ? ? ? D.折叠尺 4.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（ ? ?）。 A.相同 ? ? ? ? B.不同 ? ? ? ? ?C.都可以 5.“拃”最早是（ ? ）人发明的。 A.美国 ? ? ? ? B.中国 ? ? ? ? C.英国 二.填空题(共5题，共22分) 1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个） （ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 2.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 3.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 4.（ ? ? ?）是世界通用的同一标准的测量工具。 5.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（? ?） 2.卷尺可以用来测量三围。（? ?） 3.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（ ? ） 4.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（? ?） 5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共35分) 1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。 排序：（? ? ? ） 2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。 第一步（? ? ? ） 第二步（? ? ? ） 第三步（? ? ? ） 第四步（? ? ? ） 3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。 4.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。 1.我认为用尺子测量比用纸带测量（? ?） A.更准确? ? ? ??B.更快 2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（? ?） A.不一样的? ? ? ?B.一样的 3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。 （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 5.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（? ? ? ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（? ? ? ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（? ?）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体，用（? ?）比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B；D；A；C 4.A 5.B 二.填空题 1.手臂；脚；手掌 2.高矮；长短；粗细 3.纸带 4.尺子 5.看；闻；摸 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.13254 2.B；A；C；D 3.√○；○√；√○；√○ 4.A；B；1；2；3 5.8；4；B；B