小学信息技术优秀教案《制作海报》.docxVIP

小学信息技术优秀教案《制作海报》 小学信息技术优秀教案《制作海报》 制作海报 广东省中山市实验小学 黄伟祥 教学内容 该内容选自于广东省中山市教育局教学研究室编写的小学信息 技术四年级课本第四章第一节第一课时。 ★课时安排 （2 课时 ） 第一课时的教学任务是：了解海报的基本要素和制作海报的步 骤；掌握插入“来自文件”图片的方法；灵活运用文字环绕方式，并 让学生实践应用一一制作海报，对个别作品进行欣赏、评价和修正， 但这三个活动只是停留在表面的感知。 第二课时的课题是《海报欣赏会》，任务是学生进一步，欣赏作 品、师生共同全面深度点评、修正，让作品更具艺术性、欣赏性。 ★从教材编排 本小节是安排在《做一个有个性的小画家》、 《学做小编辑》等 章节之后，学生已经掌握了输入文章、美化文章等技能，学会设计贺 卡和书籍封面等综合应用技能， 这些知识与技能是本课时学习的重要 基础。在本节内容后，教材还安排了综合实践《电子板报制作》这一 内容，学生在本课时所获得的“插入图片”的方法和“文字的环绕方 式”将得到进一步的应用和拓展，充分展示了这套教材编写的系统 性、科学性和可持续性。 一、学生分析 ★年龄特征 四年级的学生活泼好动、天真烂漫、表现欲望强、富有创造力， 制作海报的活动为这群孩子提供了展示自我的舞台。 ★学习兴趣 学生第一次接触海报的制作，让他们自主进行精美海报设计，领 略海报的美。在学