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刘海贵《新闻采访教程》考研笔录 刘海贵《新闻采访教程》考研笔录 PAGE / NUMPAGES 刘海贵《新闻采访教程》考研笔录 第一章 总论 新闻采访是新闻工作的主要构成部分，是新闻写作的基础、 前提和保证。新闻采访学是新闻学的主要分支， 任何对新闻学的研究， 都是重新闻采访学开始。 从必定意义上说， 新闻采访时整个新闻工作 的灵魂。 第一节 新闻采访的定义 新闻即新闻工作者采集新闻素材的活动 第二节 新闻采访的特点 1、目的的差异性 记者采访的目的是为了采集信息、流传信 息，以知足人们对新闻的需求， 而已其余形式的检查研究则目的各异 2、时间的限制性 新闻采访特别重申时效性，要求“在必定 时间内”达成采访、写作、发稿的全过程。 3、项目的突发性 新闻采访除了部分项目是预先有计划、有准 备外，其余相当部分项目是带有突发性的， 即记者毫无准备的状况下， 忽然一个突发性的事件的到来，一定立刻赶赴新闻事件所发生的现 场，快速对其进行采访。 4、需求的宽泛性 5、知识的全面性 6、活动的艰辛性 第三节 新闻采访的地位 新闻采访、写作、编写、刊行等全过程，采访的基础性、决定性地位与作用不容低估， 而这种地位与作用， 主要应从采访与写作的关系上去认识。重新闻实践的角度看， 二者的关系应当是既密切相连又有先后、主次之分的。主要反应在以下几个方面： 一、反应在活动次序上。一定是先有新闻采访，后新闻写作，不然文帆了新闻规律。 二、反应在活动的内在联系上。 重新闻报导的资料根源和形成过程看，事实第一性，反应事实的新闻报导是第二性，先有事实，后又新闻，二者媒介是采访。 三、反应在活动的性质上。 新闻采访和写作的活动实质，一个是认识实质，一个是反应实质。能够说，采访决定写作，是写作的基础，写作则是采访的归宿。 四、反应在写作对采访的反作用上。 在新闻实践中，一定坚持辩证唯物主义，反对唯物主义和形而上 学，应当全面对待和正确办理新闻采访和写作的关系， 确定新闻采访 是新闻写作的基础的看法。全部从实践出发、深入采访，精心写作， 才能不停提升新闻报导的水平。 第四节 新闻采访的方式 从形式上分： 1、个别接见 （“一对一”，谈得详细、谈得深入、且记者容 易掌握主动权） 2、开会谈会 （开检查会） 3、现场察看 （重申记者一定深入新闻实践发生的现场，充足 发挥视觉功能，对事物细微察看） 4、参加会议 （会议采访新闻） 5、蹲点 （深入扎实的采访） 6、查阅资料 （一般资料包含受众来信，基层单位的工作状况 简报及各种剪贴、原始资料的文字记录等。 7、改写 （即把某一新闻线索或一则现成的稿件，甲 乙改正增补而另成一则新鲜的新闻。 8、问卷 （成本便宜，匿名性，便于受访者思虑） 9、电话采访 （准备要充足；发问要凝练；记录要及时） 10、网络采访 （特点：信息的宽泛性；采集形式的多样性；新闻 采写的及时性；信息容量的无穷性；信息采集过程的交互性。主要形 式：直接转载信息；组织网络检查；经过 E-mail 沟通；查阅采集资 料） 从性质上分： 1、 常驻采访：派驻外处或外国记者的平常采访活动 2、 突击采访：在预先无准备的状况下快速对突发性事件所进行的 采访活动 3、 交错采访：在同一限期内对两个以上新闻事件交替进行的采访 活动 4、 巡回采访：依照编写部指示、沿着预约路线进行的采访活动 5、 隐性采访：不公然记者身份或不声明采访目的的特别采访活动 6、 异地采访：记者到分工范围之外处域的采访活动 第二章 策划与准备（采访先期） 第一节 培育新闻敏感 新闻敏感，即指新闻工作者及时辨别事实所含新闻价值的能力， 也就是指新闻工作者的感官对新闻人物、 新闻事件、新闻事实所包含 的新闻价值的敏锐感知能力。 一、新闻敏感的主要内容 1、快速判断某一新闻事实对目前工作的指导意义 往常称为记者的政治敏感或许政治洞察力。 即当一个或数个新闻事实 出现的时候，记者应立刻站在党性原则上， 将它们同伙和政府的中心 工作以及编写部的报导企图联系起来观察， 看起对推进目前工作和发 展目前局势有何踊跃、重要意义。 2、快速判断某一新闻事实可否吸引许多受众 即指记者面对新闻事实，要快速估计出其对广大受众的吸引力。 3、快速透过一般现象发掘出隐蔽着的有价值的新闻事实 要求记者一定有相当的马列理论水平，要学会运用马列主义的立场、 看法、方法去剖析与解决问题， 还应拥有相当丰富的生活经验和新闻 实践经验，拥有较强的新闻追踪能力。 4、快速在同一事物的诸多事实中，判断、鉴识出最有价值的新闻事 实 5、快速在对事物进展过程充足检查剖析的基础上，预示有可能出现 的的新闻 这是指记者对新闻事实的发展趋向和实质作出科学剖析时所表现出 来的一种素质，是一种见微知著的能力。 二、新闻敏感的培育门路 1、要及时学习