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教科版一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ? ）来测量。 A.橡皮 ? ? ? ? ?B.纸带 ? ? ? ? ?C.小 2.下列说法错误的是（ ? ?）。 A.同种植物的叶都一模一样? ? ? ? B.不同植物的叶的形状不同? ? ? ? C.叶是植物的一部分 3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（ ? ）。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 4.要想测量水杯一圈的长度，用（ ? ?）来测量最合适。 A. ? ? B. ? ?C.? 5.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（ ???） A.????B.???C. 6.下列（ ??）是植物的茎。 A.????????B.? ? ? ???C. 二.填空题(共6题，共28分) 1.用（? ? ? ）方法可将沙子从水中分离出来。用（? ? ? ）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（? ? ? ）随水分一起蒸发掉。 2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（? ? ? ）受热（? ? ? ）会把乒乓球顶回原形。 3.（ ? ? ?）是世界通用的同一标准的测量工具。 4.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 5.在用物体测量时，要注意（ ? ? ?）相连。 6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ? ? ?）、（ ? ? ?）再（ ? ? ?）进行比较。 三.判断题(共6题，共12分) 1.植物是由根、茎、叶构成的。（? ?）? 2.用手测量最准确。（? ?） 3.下列同学的做法正确吗？（ ? ） 4.铅笔可以用来测量桌子的长度。（? ?）  5.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（ ? ） 6.同一种植物的叶的形状基本相同。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连一连。 五.简答题(共1题，共5分) 1.塑料花是植物吗？为什么？ 六.综合题(共5题，共30分) 1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（? ? ? ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（? ? ? ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（? ?）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体，用（? ?）比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 2.排序题。 回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 正确的测量过程按顺序排列应是（? ? ? ）。 3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。 课桌的长度：（ ? ? ?）拃多。 课桌的宽度：（ ? ? ?）拃多。 4.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！ 小丽发现： ①种的植物（? ?）开花结果，塑料花（? ?）开花结果。 A.会? ? ? ? ? ?B.不会 ②种的植物（? ?）枯萎，塑料花（? ?）枯萎。 A.会? ? ? ? ? ?B.不会 通过以上发现，小丽推断：种的植物（? ?）活的，塑料花（? ?）活的。 A.是? ? ? ? ? ?B.不是 5.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？ 我的家是（ ? ? ?）。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 二.填空题 1.过滤；蒸发；不能 2.空气；膨胀 3.尺子 4.形状；颜色；轻重；软硬 5.首尾 6.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如图; 五.简答题 1.塑料花不是植物。它没有生命。 六.综合题 1.8；4；B；B 2.④②③① 3.6；3 4.A；B；A；B；A；B 5.柳树