立德树人立教圆梦.pdfVIP

立德树人 立教圆梦 陈少群 当一名教师是许多毕业生的梦想，我从1990至今已从教23年。 现在，教师的确难当，不仅要教书育人，还要担负着学生的管理。教 师是学生的榜样，学生关注的对象，也是学校教育工作、尤其是学生 行为规范习惯培养的主力军。只有充满爱的教育才是真正的教育。 “学高为师，身正为范，立师德，就是树立教师良好的德行，为 人师表，做人楷模。乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作 的一切。”教师具备怎样的道德品质，不仅仅是教师个人修养的 问题，而且关系到熏陶和培养出怎样的人的问题。 1. 忠心是教师成就事业的前提和基础。 2. 良心是教师教育工作的重要动力和调节机制。 3. 热心是教师教育工作的动力源泉。 4. 爱心是教师职业道德的核心。 5. 雄心使教师拥有更广阔的的天地。 6. 虚心是教师进步的阶梯。 7. 同心是教师战胜困难的有力武器。 8. 耐心是教师成就事业的保障 。 当老师真的就是