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- 2021-11-30 发布于上海
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冀教版英语
lesson 3 Is this your pencil?
教学目标:
知识目标
1、听说认读掌握生词 :blackboard chalk school
chair pencil marker glue
2、掌握 this is ……/these are …… 句型
能力目标
能用应用 Is this ……句型及回答相应的问题
情感态度、价值观:
培养学生运用知识的能力。
教学重点:
1、单词的认读和记忆
2、句型的理解记忆和运用。 、
教 学 难 点 : this is ……/these are …… /Is
this ……句型及回答的灵活运用。
教学方法: 情景教学法
教具准备 :教学光盘、录音机、实物图片
教学课时 :2课时
第一课时
一、热身复习
1、师生问好
2 、练习对话
二、新授
1.出示与教学内容相关的课件
2 、根据课件,教学单词 blackboard / chalk / school
/ chair / pencil / marker / glue 的读音。
3、教师领读。
4 、自读。
5、让学生听录音带跟读模仿。
6 、学习拼写单词 blackboard / chalk / school /
chair / pencil / marker/ glue
7、教师分别拿图片: Whatis this? 学生回答 this is
a blackboard chalk /school / chair / pencil
/ marker/ glue.
8、让学生看单词卡拼读单词。
教师让学生看单词回答: Howmanyletters in this word?
学生回答后,让他们背着拼出单词。
( 三) 趣味操练 (Practice)
看谁拿得快
教师可将图片别贴在黑板上问: What is this ,然后请两组
学生,每组 5名出列。用英语进行回答 , 对回答好的小组进行表扬 .
四、新授
1 、用光盘出示 pencils / markers, 引出 . these
are ……句型
2 、教师领读。
3、学生自读。
4 、让学生听录音带跟读模仿。
五、完成活动手册
做活动手册第三课第 1 、2部分的练习。
第二课时
一、热身复习
1、师生问好
2 、练习对话复习上一课内容做第一部分的内容,看单词卡,读
单词:
二、新授
1、让学生观看本部分教学课件。
教师提问 : 你们在画面上看到了什么 ?
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