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2 0 18 级 浮 力 压 轴 题 专 题 训 练 （一） 1、 （ 20仃？上海）小明用六个重力 G均为10牛、体积不同的球体，研究放入球体前后容器底部受到水的压力 增加量：F的情况。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中，待球体静止，得到容器底部受到水的压力 增加量；F。实验数据和实验现象见下 表。 实验序号 1 2 3 4 5 6 放入的球体 A B C D E F AF （牛） 5 6 8 10 10 10 实验现象 观察序号1或2或3中的实验现象并比 较AF和G的大小关系，可得岀的初步结论是： 沉底时， 。 观察序号4或5或6中的实验现象并比较 F和G的大小关系， 是： 。 小明得岀 在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，球体的体积越大， 由表中实验序号 的现象、数据及相关条件可判断小明得岀的结论不正确。 分析表中序号 1~6的现象、数据及相关条件，可得岀：在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相 同时， 体积越大，.F越大。 答案：.；F与小球G无关；当放入的球体漂浮时， .：F与小球G相等；4、 当放入的球体在水中 可得出的初步结论 5、6;球体排开液体体积; 2、（ 2017年武汉市中考第19题）?三峡升船机是目前世界上技术最难、规 模最大的升船机?过往船只驶入升船机中装满水的船厢后，可以竖直升降， 大大缩短船只过坝的时间，为了确保运行的安全性，工程师们建造三峡升船 机前设计、比对了多种升降船厢的方式. 水力浮筒式”也是其中一种受到广 泛关注的升降船厢方式，下图是它的工作原理图.当进水阀关闭、排水阀打 开时，竖井中水位下降，两个相同的浮筒也随之下降，船厢就会上升；反之 船厢就会下降. 已知船厢装满水后船厢和水的总质量为 x 107kg，求： （1） 若升船机承载着装满水的船厢匀速竖直下行 厢里的水做的功共是多少 J? （2） 当质量为 2X 106kg的船只驶入装满水的船厢， 阀、排水阀都关闭，此时每个浮筒排开水的体积是多少 【考点】EC:功的计算；8O阿基米德原理. 【分析】（1）根据G=mg可求重力；由 W=Gh可求功； （2）因为装满水的船厢后处于漂浮状态，根据滑轮组可得 F=*G溢=* （G筒-F筒浮），F筒浮=G筒-G总，再利用阿基米德原理可求 V 排. 1.55 x 107kg，每个浮筒的质量为 100m，则重力对船厢和船 船厢上升到与上游水位相平时（即图中所示位置），进水 m3？（不计钢绳和滑轮的重力及摩擦）. 【解答】解： 7 8 装满水的船厢的重力: G=mg=1.55X 10 kg x 10N/kg=1.55 x 10 N, 重力对船厢和水做的功： W=Gh=1.55X 108NX 100m=1.55 x 1010J ； 因为轮船驶入装满水的船厢后处于漂浮状态， 所以，由漂浮条件和阿基米德原理可得： G船=F #=G溢, 则装满水的船厢和船的总重力： G总=G=1.55 X 108N; 设每根钢绳的拉力为 F,对船箱进行受力分析如图甲所示， TOC \o 1-5 \h \z 由力的平衡条件可得： 2F=G总 ① 不计钢绳和滑轮的重力及摩擦，对一只浮筒进行受力分析如图乙所示， 由力的平衡条件可得： 2F+F筒浮=G筒- ② ②-①可得，每个浮筒受到的浮力： 7 8 7 F 筒浮=G筒—G总=m筒g — G 总=1.8 X 10 kg X 10N/kg — 1.55 X 10 N=2.5 X 10 N， 由F浮=p水gV排可得，每个浮筒排开水的体积： V=3 3=2.5 X 10 m.卩筒浮= V= 3 3 =2.5 X 10 m. P 水吕 1.0X103kg/in3X10N/kg 答：(1)重力对船厢和船厢里的水做的功共是 1.55 X 1010J ； 每个浮筒排开水的体积是 2.5 X 103m. 3、( 2016年黄第.14题?某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材，测量一 个物块的密度?他设计的实验步骤如下： 步骤一：用一根质量不计的细线一端系住物块儿， 另一端绕过定滑轮挂住 3个钩码，此时物块、钩码静止不动， 并将注满水的溢水杯至于物块下方，如图甲所示； 步骤二：移去1个钩码后，物块下降浸入水中再次静止不动，此时物块有一半的体积露岀水面； 步骤三：将溢岀的水全部倒入量筒中，水的体积如图乙所示. 实验中不计一切摩擦，则 TOC \o 1-5 \h \z 溢岀水的体积为 cm3 ； 因为它的质量为 g; 物体的密度为 g/cm3 若在完成 步骤二后，向溢水杯中加入足量的食盐，被食盐充分溶解后木块露岀水面的体积将 (选 填”大于“等于 或”小于“物块体积的一半. 【解答】解：(1)由图可知，溢出量筒中水的体积为