教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷学生专用.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（? ?）有关。 A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色 2.如图所示，搅拌（? ?）。 A.能溶解更多的盐? ? ? ?B.能加快盐的溶解? ? ? ?C.能减慢盐的溶解 3.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（? ?）。 A.用手掂量? ? ? ?B.估计猜测? ? ? ?C.用天平称量 4.描述空气时不会用到的词汇是（? ?）。 A.很轻? ? ? ??B.很软? ? ? ??C.很白 5.橡皮要平铺一层盒子（? ?）摆放，才能放得最多。 A.立着? ? ? ?B.平放? ? ? ?C.都一样 6.下面的物体不能用来装水的是（? ?）。 A.杯子? ? ? ?B.竹篮? ? ? ?C.碗 二.填空题(共5题，共34分) 1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 2.为了发现物体的特征，可以从（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）方面比较。 3.水的特点是： 水没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），没有固定的（? ? ? ），（? ? ? ）流动。 4.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 5.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 三.判断题(共6题，共12分) 1.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（? ?） 2.我看到空气啦！（? ?） 3.水和洗发液都会流动。（? ?） 4.可以同时按照两个标准分类。（? ?） 5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（? ?） 6.乒乓球和小木块的形状是相同的。 （? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将物体的特征与观察的方法连起来。 我们的课桌面很光滑? ? ? ? ? 用眼睛看 洗发液香香的? ? ? ? ? ? ? 用耳朵听 电话里响起了国歌声? ? ? ? ? 用鼻子闻 科学书是长方形的? ? ? ? ? ?用舌头尝 我们种的五彩椒是辣的? ? ? ? ?用手摸 五.综合题(共5题，共42分) 1.①? ?②? ?③? ?④? ?⑤?? （1）上面五种物体中,可以流动的是（? ? ? ）。 （2）上面五种物体中，按照形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以归为一类。 （3）上面五种物体中，（? ? ? ）最小。 （4）上面五种物体中，③和④相比，（? ? ? ）比较轻。 2.请将下列物体的序号填入相应的类别。 上图六个物体，我们可以按照它们的（? ? ? ）特征来分类，（? ? ? ）是一类，（? ? ? ）是一类，（? ? ? ）是一类。 3.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号） 顺序：（? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 4.观察物质的溶解。 1.盐、红糖和小石子都是（ ??）。 A.固体????????? B.液体????????? ?C.气体 2.放盐时要（? ?）。 A.用小勺????????? ?B.直接把所有的盐都倒入????????? ?C.用手抓取 3.搅拌后盐溶解的更（? ?）。 A.快????????? ?B.慢????????? ?C.多 4.颜色发生改变的是（? ?）。 A.放盐的水????????? ?B.放红糖的水????????? ?C.放小石子的水 5.没有发生溶解的是（? ?）。 A.盐????????? ?B.红糖????????? ?C.小石子 5.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 二.填空题 1.掂一掂；天平；称一称 2.形状；大小；味道；轻重 3.颜色；气味；形状；会 4.大小；材料；形状 5.无色；无味；透明 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.⑤；①；②；①；④ 2.形状；①⑤；②④；③⑥ 3.①；③；② 4.A；A；A；B；C 5.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略