二年级语文下《葡萄沟》教学设计.docVIP

　　【课文特点】 　　这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。 　　【教学目标】 　　1、使学生知道我国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。 　　2、学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。 　　3、训练学生有感情地朗读课文，背诵第二自然段。 　　【教学重点】 　　第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全段的主要内容。 　　【教学难点】 　　第三自然段，帮助学生在理解句子之间关系的基础上，抓住全段的主要内容。 　　【教学过程】 　　一、导入 　　在我国新疆有一个好地方，这个地方出产水果，被称为瓜果之乡，你们想知道是哪个地方吗?今天，我们就到这个地方游览一番。 　　二、配乐范读课文 　　边听边思考：你喜欢这个地方吗?为什么? 　　读后提示不懂的问题。 　　三、通过学生的质疑引出目标 　　带着这些问题我们来深入学习课文，同时我们还要学习分清主次，找出段的主要内容，比一比谁朗读得最好，谁背的最快。 　　四、学习第一自然段 　　1、默读第一自然段： 　　思考：你从这一段中知道了什么? 　　2、看图或投影：突出人们对葡萄的喜爱。 　　3、怎样读才能读出这种喜爱呢? 　　(练读──指读──齐读) 　　过渡：葡萄沟出产那么多的水果，其中葡萄驰名中外，为人们所喜爱，人们为什么喜爱葡萄呢? 　　五学习第二自然段 　　1、默读第二自然段： 　　思考：