二年级语文下册《木兰从军》教案苏教版.docVIP

　　二年级语文下册《木兰从军》教案苏教版 　　一、教学要求 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会10个生字，两条绿线内的字只识不写。认识两个多音字。认识一个偏旁。复习部首查字法，能比较熟悉地用部首查字法查字典。 　　3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。 　　二、教学重点、难点 　　1、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。背诵课文。 　　2、说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。 　　三、教学准备 　　1、生字卡片、字典、投影仪、课件2、课前组织学生搜集花木兰的资料 　　。 　　四、教学过程 　　第一课时 　　第一环节： 　　一、创设教学情景 　　1、听动画片歌曲 　　2、小朋友们，今天我们来认识一位女英雄花木兰。板书课题，齐读 　　（出示文中第一幅插图） 　　二学生自主学习 　　1、自己小声轻读课文，要求读准字音，不添字，不漏字。 　　2、出示：名字征兵父亲年老多病女扮男装胜利 　　将军将士朝廷年龄战袍渡燕山赫赫 　　（1）自由读 　　（2）思考：你觉得这课中哪些字的读音，我们要特别注意？ 　　第二环节： 　　三、学习成果展示 　　（1）开火车读，及时正音，评价。 　　（2）指名读，齐读生字词 　　（3）默读课文，勾画出文中不理解的字词。组织学生讨论交流 　　四、教师精讲点拨