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星星合唱队
一、自学目标
1.结合具体情境,经历探索加减混合运算的计算方法的过程。
2.掌握100以内的加减混合运算的计算方法,并能正确计算。
3.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。
二、自学重点难点
重点:
正确计算加减混合算式。
难点:
优化算法,正确计算加减混合算式。
三、自学提纲
1.合唱队现在有多少人?
根据图中的信息能提出哪些数学问题?
“合唱队现在有多少人”,怎样列算式?
这样的加减混合算式,你会计算吗?试一试。
独立计算。
说一说先算什么,再算什么,结果是多少。
小结：加减混合运算,一般情况下,从左往右依次计算。
2.先说一说,再列式算一算。
你能解答这两道习题吗?
看教材第6页最下面的情境图。
学生尝试解答第一题后,说说是怎样想的。关键弄清:叔叔比淘气大29岁,就是8+29=37(岁),说明叔叔37岁;阿姨比叔叔小5岁,就是叔叔的年龄减去5岁,所以写成一个算式就是8+29-5。让学生到前面板演竖式计算的过程。
然后进行第二题的解答并组织学生交流想法和计算过程。
四、质疑问难
在自学过程中，还有哪些问题没有解决？
______________________________________________
五、自主练习
1．车上原来有48位乘客。
(1)现在车上的乘客多了还是少了？为什么？
(2)车上现在有多少人？
2．用竖式计算。
82－43＋17＝ 35＋26－19＝ 100－38＋26＝
3．朵朵有多少张邮票？
4．将竖式补充完整。
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