荆轲刺秦王说课稿.pdfVIP

《荆轲刺秦王》说课稿 各位领导，大家好。我说课的题目是《荆轲刺秦王》 ，为了说明我的教学设想，我从说 教材、说教法学法、说教学过程等方面加以说明。 一：说教材： 《荆轲刺秦王》是高中语文必修 1 第二单元第二课的讲读课文。 课文在人物形象的塑造上有着很高的艺术成就，对于学生了解先秦文学，认识中华文 化的精华，提高文言文的阅读能力，有着及其重要的意义。 《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。课文记叙了荆轲刺秦王的过程，再现了荆轲献图和 血染秦廷的壮烈场面，塑造了一个扶危济困、助弱锄强、视死如归的侠士形象。 根据教学大纲的要求，文言文教学要培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思 想内容，积累语言知识，同时，根据本课人物形象个性化描写的特点，确立教学目标及重 难点如下： 知识与能力目标：掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养学生翻译的能力。 过程与方法目标：通过诵读质疑、自主探究、合作解决，培养学生的自学能力 情感与态度目标：学习荆轲的忠义正直、英勇爱国的精神 教学重点：诵读课文，在把握文意的基础上理解词句，积累一些文言实词、虚词和句 式。 教学难点