宗教学概论 教学大纲.docVIP

本课程的教学目的是通过学习使学生获得宗教学研究和宗教哲学的基础知识、基本能力和基本素质，为进一步的宗教学研究或实际工作提供必要的知识储备。 根据逻辑与历史相一致的方法论原则，将四大板块五个方面内容的顺序设计为：概论→历史→本质与功能→时代→宗教与社会主义。这一顺序一方面根本颠倒了多数相关教材所设定的先讲宗教的要素和本质，后讲宗教的起源和发展过程的传统顺序，更加符合逻辑与历史在历史的基础上相一致的方法论原则，更加符合从感性认识到理性认识、从现象到本质、从事物的特殊本质到事物的普遍本质然后再到对其功能与作用的认识论顺序和规律；同时，这一顺序也比较充分地兼顾了该课程的经典内容与时代话题的并存与通融，充分考虑到了课程内容的时代性以及如何与我国社会主义相适应等现实问题。 整个课程1个学期18周，每周3学时，计54学时。 具体课时安排如下： 内容 章 节 学 时 1．导论 第1章：导论（宗教的定义与宗教学的学科性质、学科结构与研究方法） 3 2. 历史版块 第1章：宗教的起源 3 第2章：宗教的历史发展 3 第3章：现存的世界六大宗教（上下） 6 3. 本质板块 第4章：宗教的要素 6 第5章：宗教的特殊本质 3 第6章：宗教的普遍本质 6 4. 当代版块 第7章：当代宗教的国际现状与特征 3 第8章：宗教的世俗化 3 第9章：宗教对话与宗教多元主义 3 5. 中国版块 第10章：中国宗教的历史与特征 3 第11章：宗教与社会主义 3 课堂讨论 3 实践教学 3 期中考试 3 注：本课程教学时间安排中的章节和内容与本课程使用教材的章节和内容略有变动。