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检测学生在语言方面的基础知识和运用能力是英语高考参考.pdf

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检测学生在语言方面的基础知识和运用能力是英语高考的主要目标 ,而完型填空和阅读理解 这两部分集中体现了这两点,所以这两部分是英语高考中的重点题型,占据了较大的分值, 同时也是学生容易失分的部分。 完型填空:揣摩前因后果,寻找解题线索 完型填空又称综合填空, 是一种综合性语言测试题, 它不同于单纯的语法或词汇测试题, 而是要求学生从语篇的整体内容出发,借助词汇、 句子结构、 文化背景、上下文等来做出选 择。学生在这类题目中的失分主要是由于片面理解句子, 脱离上下文所致。 因此在解题时要 注意的是: 一、千万不要急于下笔,必须先通读全文,了解文章大意后再进行解题。 二、当遇到难以判断的情况时,先不要着急,回头看看前面的文章,或者接着往下读, 仔细揣摩一下前因后果、逻辑关系、作者思路等,总能找到相应的线索帮助解题。 三、就近几年的完型填空题来看, 还要求学生能把握文章的整体风格。 比如在一篇文章 中,有一个空格需填作者认为生活中充满了什么,经排除学生最后在“ challenge ”还是 “misery ”之间犹豫,其实如果能够总揽全篇,就不难发现这是一篇励志的文章,作者的整 体写作风格是明快的,在这个空格处若填入“ misery ”一词,显然与文章整体格格不入,那 么“ challenge ”就是更合适的选择。 四、答题时要注意词与词、 句与句、 段落与段落间的关系, 比如在 “social ”与 “economic ” 中间应填入的词是“ culture ”,与“ physical ”并列的就应是“ mental”。再如,要判断作者下 面要讲的内容到底是承接上文的, 还是转折的, 或是总结概括的等等, 据此来选择 “however ”、 “andtherefore ”、“inaword ”等相应的连接部分。 五、今年高考将完型填空的第一篇改为选词填空类, 其解题思路其实也大同小异, 只是 学生应在解题前加入一个步骤——将所给的单词依照词性划分归类, 判断句子的结构后确定 所缺词的词性,最后根据词义填入。如此逐一排除,难度会有所降低。 阅读理解:理顺文章思路,弄清题目的类型 阅读理解的测试重点在词汇、 阅读速度和理解能力三个主要方面。 按测试题型可分为文 章的话题、中心思想、结构、寓意、细节、词义猜测及逻辑推理等。阅读与完型的共通之处 是:都对考生在上下文理解方面有较高的要求。给学生以下几条建议: 一、一切要以文章为出发点,切忌以自己的观点取代文章中作者的观点。 二、注意把握文章的题材和体裁, 在阅读过程中保持清晰的思路, 顺着文章的脉络读下 去。 三、弄清题目的类型, 如细节往往是散布在文章各处的, 词义猜测或指代关系则要看其 上下的几句句子,主旨题可以在文章或段落的开头结尾部分寻找答案。 京翰教育 四、掌握词汇手册中所列的词语, 在阅读时不要因为遇到不认识的单词而影响阅读速度, 要以文章整体为主。 但有时也可采取文章与题目相结合的方法, 尤其当文章难度较大时, 不 妨从题目中寻找一下提示。 五、注意阅读理解中的干扰项,主要包括脱离原文、以偏概全、扩缩范围、偷换概念、 正误并存等。 考前准备:做题要精,知识要博 无论是阅读还是完型,都要讲究“精”与“博” ,看似矛盾的两者其实是相辅相成的。 “精”是指不要盲目地以题海战作为提高的途径。高三是总结概括阶段,学生的时间也 很紧张,所以更讲究“精做题,细研究”

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