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七级数学上册 2 有理数 2.4 绝对值导教案 ( 无答案 )( 新版 ) 华东师大版
第 2 章 有理数
课 题 学生姓名 组别 学生评论 教师评论
绝对值
一.学习目标
1. 要求理解一个数的绝对值的意义; 2. 会求出已知数的绝对值;
3. 经过绝对值和数轴的联系,加深对数轴作用的认识。
二.学习要点 :经过对绝对值意义的学习,能娴熟地求出一个数的绝对值。
三.自主预习
1. 拥有 、 、 的 叫做数轴。
2.3 到原点的距离是 ,— 5 到原点的距离是 ,到原点的距离是 6 的数有 ,到原点
距离是 1 的数有 。
3.2 的相反数是 ,— 3 的相反数是 , a 的相反数是 , a— b 的相反数是 。
四.合作研究
问题 1.
小红和小明从同一处 O 出发,分别向东、西方向行走 10 米,他们行走的路线 (填同样或不同样),他们行
走的距离(即行程远近)
由上问题知道, 10 到原点的距离是 ,— 10 到原点的距离也是
到原点的距离等于 10 的数有 个,它们的关系是一对 ;
概括:一般地,数轴上 叫做数 a 绝对值,记作 :_______.
_____ ______________
1.4 的绝对值记作( ),它指在数轴上表示 与 的距离,因此 | 4|=
2. —6 的绝对值记作( ),它指在数轴上表示在 与 的距离,因此 | — 6|=
5
3. 请在小组内说出 | 7| 、∣— 2.25 ∣、∣ ∣、∣ 0 ∣的意义及其值。
2
问题 2.
试一试:你能从中发现什么规律 ?
1
(1)|+2|= , = , |+8.2|= ; |0|= ;|-3|= , |-0.2|= , |-8.2|= .
5
七级数学上册 2 有理数 2.4 绝对值导教案 ( 无答案 )( 新版 ) 华东师大版
概括:把你所发现的规律写在下边,并在小组内考证能否正确。
小结:由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是 ;一个负数的绝对值是它
的 ; 0 的绝对值是 。
符号语言表示为:
(1 )当 a 是正数(即 a0 )时,∣ a ∣ = ;
(2 )当 a 是负数(即 a0 )时,∣ a ∣ = ;
(3 )当 a=0 时,∣ a ∣ = ;
15 1
4. 求以下各数的绝对值; - , , -4.75, 10.5
2 10
1 1
5. 化简( 1 ) - ; (2 ) - -1
2 3
五.稳固反应(当堂检测)
★【基础知识练习】
1 . 3.7 ______ ; 0 ______ ; 3.3 ______
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