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- 2021-12-01 发布于云南
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三年级道德与法治下册教学工作总结
一、学生总体情况
我们班共有42名学生,男生21人,女生21人。通过师生的共同努力和学习,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,有少数孩子自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,学习氛围还不够浓厚,今后还要更加努力。
二、主要开展的工作
1、教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计各种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。
2、在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,及造成的严重后果,从而校正自己的言行。
3、平时注重培养他们养成勤俭节约,文明礼貌,健康游戏,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯。个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质,做一个积极、乐观向上的人。
?? 4、注重学生的亲身体验和活动,在日常教育教学工作中,渗透创建民族团结示范县和创建文明城市的细节要求,让学生充分认识到五十六个民族是一家,中华民族一家亲,深刻理解创建文明城市利国利民利己,是一项名副其实的惠民工程,在实际学习和生活中响应上级号召,深入开展“七个专项行动”,坚决做到“六条新风尚”。
三、主要成绩
1、学生学会合作学习,注重创造性、开放性的教学模
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