二年级数学上册《角的初步认识》公开课课件.pptVIP

角的初步认识 ． 图片中哪些地方有角？ ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 你能找出物体中的角吗？ (顶点) (边) (边) 角的各部分名称是什么？ 你能看出这两个角谁大谁小吗？ （2） （1） 角的大小与边的长短无关。 角的大小与 有关系？ 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 活动四：画一画 活动五：练习深化 1、辨一辨 有些小朋友也画了一些角，你们给判断一下他们画的这些角对不对呢？ 2、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) × √ √ 3、数角的个数 4、 提高题 数一数，下面一共有几个角？ · 1 2 3 4 5 6 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 总结： * * * * * * * * * *