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- 2021-11-30 发布于天津
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第六单元谁的手儿巧
――认识图形
识别长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。
说出这些形体的名称。
能对这些立体图形进行简单的分类。~~
能说出每个图形的特点。
夯实基础,才能有所突破
把下列物体与相应的图形连起来。
认一认。
(1)在长方体下面画’ ,在正方体下面画”o”。
(A
V
(2)在圆柱的下面画” △”,在球的下面画”0”。
数一数,填一填。
⑴;
⑴;
圆柱和正方体共( )个,长方体和球共( )个。球比长方体少( )个,正方体比球
多( )个。
0
()个
()个
百
()个
()个
4?—我会摆,我会选。
O
□ 1
□
B L
□ □
(2)把你认为对的答案圈出来。
oTO
■
用得最少的形状是:
(3)给正方体涂上
你喜欢的颜色。
t c
d
用得最多的形状是:
⑴
)个
[个
)个
)个
}个
6.考考你的眼力。
7.想一想,填一填。
数一数下面每个图形中各有几个 。
⑵宀讥二疋;衍巴亠
这是一座由课内通向课外的桥梁
5.想一想,接着摆下去。(写序号。)
( )种颜料8.动手探索。
TOC \o 1-5 \h \z (1)滚一滚,推一推,把自己的发现填在( )里。
容易滚动的是( )和( );不易滚动、只能推动的是( )和( )。
(2)哪组能站稳?在能站稳的那组下面打
■
□
[
□
□
跃过去,你就是尖子生!
9. 选一选。
下图积木,如果按上层、下层
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