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- 2021-11-30 发布于湖南
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新人教版数学四年级下册5.1三角形的特性课时练习
1、选择题
下列每组中哪三根可以拼成一个三角形.( )
A.3cm、4cm、5cm B.6cm、2cm、9cm C.5cm、7cm、1cm 【答案】A 【解析】A、3+4>5,能围成三角形; B、6+2<9,不能围成三角形; C、5+1<7,不能围成三角形; 根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。 故选:A。
2、选择题
一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米.
A.10厘米 B.14厘米 C.4厘米 【答案】A 【解析】根据三角形的三边关系,得 第三边应大于9?5=4,而小于9+5=14, 4<第三边<14,结合选项可知:可以是10厘米; 根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。 故选:A。
3、选择题
已知一个三角形两边的长分别是3厘米和8厘米,要使这个三角形的周长最长,那么第三边的长是( )厘米.(长度为整厘米数)
A.5 B.9 C.10 D.11 【答案】C 【解析】8?3<第三边<3+8 所以:5<第三边<11 即第三边的取值在5~11厘米(不包括5厘米和11厘米) 因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:11?1=10(厘米)。 根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。 故选:C。
4、选择题
一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米,它的周长可能是( )厘米.
A.5 B.27 C.34 D.18 【答案】B 【解析】9?8<第三边<9+8, 所以1<第三边<17, 即第三边在1厘米~17厘米之间(不包括1厘米和17厘米), 周长最短是:2+8+9=19(厘米), 周长最长是:16+9+8=33(厘米), 结合选项可知:27厘米符合题意; 答:它的周长可能是27厘米。 根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,确定第三条边的长度;再把三角形的三条边加起来就是它的周长。 故选:B.
5、选择题
用下面每组中的三条线段围成三角形,能够围成等腰三角形的是哪一组线段( )
A.12厘米、8厘米、5厘米 B.10分米、4分米、4分米 C.9分米、6分米、6厘米 D.6厘米、4厘米、6厘米 【答案】D 【解析】A、5+8>12,能围成三角形,但不是等腰三角形; B、4+4<10,三边不能围成三角形; C、因为,6厘米=0.6分米,6+0.6<9,所以不能围成三角形; D、因为有两条边相等,并且4+6>6,所以D符合题意; 根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;进行依次解析,进而得出结论。 故选:D。
6、选择题
( )形有稳定性.
A.正方形 B.长方形 C.梯形 D.三角形 【答案】D 【解析】三角形具有稳定性; 故选:D。
7、选择题
下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )
A.2厘米,16厘米,17厘米 B.3厘米,8厘米,5厘米 C.5米,7米,9米 D.5米,6米,7米 【答案】B 【解析】A、2+16>17,所以三条线段能围成三角形; B、3+5=8,所以三条线段不能围成三角形; C、5+7>9,所以三条线段能围成三角形; D、5+6>7,所以三条线段能围成三角形; 判断三角形能否构成,关键是看三条线段是否满足:任意两边之和是否大于第三边.但通常不需一一验证,其简便方法是将较短两边之和与较长边比较。 故选:B。
8、选择题
下面( )图形不容易发生变形.
A. B. C. 【答案】C 【解析】根据题意可知:D为三角形,三角形具有稳定性; 根据三角形的特性:三角形具有稳定性,而四边形容易变形进行解答即可。 故选:C。
9、选择题
用一根木条给一个长方形加固,若只考虑加固效果的话,采用( )最好.
A. B. C. 【答案】C 【解析】因为三角形具有稳定性,只有C构成了三角形的结构。 根据三角形具有稳定性,可在框架里加根木条,构成三角形的形状。 故选:C。
10、选择题
三角形中,一边长6厘米,另一边长13厘米,第三边可能是( )
A.7厘米 B.8厘米 C.5厘米 【答案】B 【解析】第三边的取值范围:13?6<第三边<13+6,即7<第三边<19,又因第三边是整数, 所以第三边的取值是8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18。 根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.即可求解。 故选:B。
11、选择题
一个三角形的两条边分
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