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幼儿园小班教案《布袋变变变》含反思 幼儿园小班教案《布袋变变变》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班教案《布袋变变变》含反思 幼儿园小班教案《布袋变变变》含反思 小班教案《布袋变变变》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养自我调节和不怕困难的品质，发展灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园小班《布袋变变变》含反思教案吧。 活动目的： 1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。（！！！）（精品教案） 2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。（！！！）（精品教案） 3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。（！！！）（精品教案） 4、培养幼儿乐观开朗的性格。（！！！）（精品教案） 活动准备： 小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、小桥一座。（！！！）（精品教案） 活动过程： （一）活动导入 师：小朋友，来过这里吗喜欢这里吗今天，我们在这个美丽的教师里，跟老师一起玩，你愿意吗（！！！）（精品教案） （二）玩小布袋 1、师：请你向后转，看到了什么啊想要跟它玩吗那就找一个自己喜欢的小布袋吧。（！！！）（精品教案） 2、师：先把小布袋打开，变成一张小床，我们躺在上面睡觉，肚子朝天。（！！！）（精品教案） 师：躺好了我们要开始睡觉了，闭住眼睛。你睡着了吗我们一起做个梦吧。（！！！）（精品教案） 在梦里，把两只手举起来，在梦里，把两只脚举起来，我们翻身，趴着睡觉（！！！）（精品教案） 一只手抓另一只脚 用两只手同时抓两只脚 用一只手摸鼻子，一只脚摸鼻子，再来一次（！！！）（精品教案） 用一只手摸耳朵，一只脚摸耳朵;（！！！）（精品教案） （三）小袋鼠跳跳跳 1、师：现在我们梦醒了。从小船上站起来，绕着小船走一走，倒着走一走。（！！！）（精品教案） 2、师：现在请你跳到小船上面，再跳下来；（！！！）（精品教案） 找一张别人的小船跳上去；（！！！）（精品教案） 小兔子找一张别人的小船跳上去；（！！！）（精品教案） 小乌龟找一张别人的小船跳上去；（！！！）（精品教案） 两个人找一张小船跳上去：（！！！）（精品教案） 两个小朋友面对面， 肚子贴肚子， 背靠背， 屁股贴屁股， 两个鼻子碰在一起， 两个耳朵挨在一起。 3、进入主题跳 师：现在，请大家自己找一个小布袋，把它拿起来，变成裤子穿起来。（穿裤子的诀窍是：一定要把裤子往上拉，裤子掉下去就摔倒了，使劲往上拉）。（！！！）（精品教案） 小袋鼠们往这边跳，（要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸气，嘴巴吐气，用呼吸来帮助你）。（！！！）（精品教案） 再往这边跳； 试着横着跳； 找一只你喜欢喜欢的袋鼠碰一碰。（！！！）（精品教案） 4、一起探险去！ 师：小朋友这么勇敢，愿意跟老师一起去探险吗（！！！）（精品教案） @1、现在请你排成一列，一个一个出发，我们探险去。（跳到椅子这，绕过椅子，再跳到队伍的后面）。（！！！）（精品教案） @2、在刚才探险的路上很幸运，你看远方，又遇到什么什么困难了（我们需要跳过小河，绕过树林，跨越树桩）（！！！）（精品教案） @3、你们真厉害。但是刚刚没有遇到鳄鱼，那你先找找。上面有没有下面呢那边呢那现在呢（是老师啊）。（！！！）（精品教案） 师：这条鳄鱼三天没有吃饭了，肚子很饿，你们要从鳄鱼的身上跳过去，不能踩到鳄鱼，要不它就把你吃了。（！！！）（精品教案） （四）小布袋变魔术 最后，把你的布袋放到地上，让你们变个魔术。（变魔术有动作，绕着它走一走，一边走一边念咒语：变变变！）（！！！）（精品教案） 停！吸气，对着小布袋吹一口气。重复几次，变啦，由高个子变成矮个子。（！！！）（精品教案） 重复以上动作，把整理好的小布袋放到前面摆好。（！！！）（精品教案） （五）结束语 今天，我们玩的这个叫小布袋。用布做的袋子，好玩吗我们可以用它玩更多的其它的好玩的。今天开心吗我们先休息一会，再来接着玩。（！！！）（精品教案） 反思： 在教学方法上，我改变以往只强调灌输知识的方法，而是一次又一地启发、引导，并根据幼儿的发展水平，创设教育环境，让幼儿在理解和熟悉蚕的变化的过程中，不断探索和实践，外交部设活跃和谐的氛围，使幼儿的主动性、积极性得到发挥。在活动过程中强调充分发挥每个幼儿的潜能，力求促进每个幼儿在不同水平上的发展和使幼儿的能力和个性得到全面发展。（！！！）（精品教案） 在本次游戏活动中，对于胆小的孩子来说有些难度，他们不敢尝试，怕摔倒，没有积极的参与活动，相对大部分幼儿来说，还是表现的不错的，积极的参与游戏，在游戏中活得喜悦，很是兴奋！（！！！）（精品教案） 小百科：布袋泛指一切布制袋状容器，相对其他容器类型，袋状容器具有轻便，可折叠保存等特点。（！！！）（精品教案）