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部编版四年级上册语文《走月亮》教案 部编版四年级上册语文《走月亮》教案 PAGE / NUMPAGES 部编版四年级上册语文《走月亮》教案 走月亮 教学目标： 、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。 、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵第 4 自然段。 3  、情感目标：在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情 , 体会月光下作者获得的无限乐趣。 调动学生的生活经验和情感体验， 谈自己的切身体会。 教学重点： 指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调 动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心观察生活细节的能力。 教学难点： 充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 二课时 教学过程： 第一课时 一、师生谈话导入 师：同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方？当你和妈妈在一起时，你有什么感受？ 今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。（板书课题： 2、走月亮） 二、学习生字词 1、教师朗读课文，配以多媒体课件（文章伴随着钢琴曲出示）。 2、学生自读课文。（先要求学生独立阅读，初步扫除