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部编版一年级道德与法制第四课《上学路上》PPT
部编版一年级道德与法制第四课《上学路上》PPT
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部编版一年级道德与法制第四课《上学路上》PPT
第四课上学路上
【教学目标】
认识:
1、知道社会上有伤害儿童的坏人, 了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。
3、学习有关的交通标志和交通规则。
4、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己别人带来痛苦麻烦。
情感:
1、憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。
2、感受遵守交通规则、注意交通安全的重要,自觉遵守交通规则。
行为:
1、不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。
2、在马路上自觉走人行道,没有人行道的地方靠右边行走;横穿马路
走人行横道、过街天桥或地下通道。
【教学重点】
了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗
的方法。让学生知道有关的交通标志和交通规则。
【教学难点】
学会自我保护,有警惕性和自我保护意识。使学生懂得不遵守交通规
则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。
【教学准备】 教学课件及图片。
【教学过程】
活动一:不同的上学路,我是这样来上学
1、了解全国各地的小学生怎样上学,通过对比珍惜我们的良好环境
2、了解全国中小学生上学的交通安全状况,引出交通安全话题。
3,调查了解班上同学怎样上学 ?
4, 分组讨论不同的上学方式要注意的安全问题。
活动二:公路上的安全 ,通过 PPT图片给学生讲解步行校车家长接送
要注意的安全问题。
步行安全:
师:行人横过马路应该怎么走?生:横过马路时走人行横道、过街天
桥、地下通道。
师:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道应该靠哪一边走?
生:上街走人行道,没有人行道靠右边走。
师:一停二看三通过
校车安全
① 从右侧上车,车停稳再上下车
② 系好安全带
③ 不能在车行驶过程中随便走动打闹
④ 不能将身体伸出窗外
家长接送安全,一定要学习一些交通安全知识,及时提醒家长。
谈话:小朋友们,你们上学是不是要经过一些街道或公路?( 有的有,
有的没有。 ) 那你们有没有注意到,在这些地方,经常可以看到一些交通标
志和设施。你们认识这些交通标志和设施吗?它们都是什么用途?下面,
我们就来看一看。
、认识交通标志和设施,并说说它们的用处。 ( 课件演示 )
人行道:供行人行走。人行横道:供行人穿过马路。护栏:保护行人
的安全。机动车道:机动车行驶的道路。红绿灯:红灯停、绿灯走,黄灯
表示车辆减速慢行。铁路道口:表示前面有火车通过。提醒行人和车辆注
意火车。过街天桥:行人穿过马路。地铁站口:地下列车的进出口
、教师小结:刚才,我们认识了这么多的交通标志和设施, 它们呀,都是在保护我们不受到伤害,提醒我们要注意交通安全,把交通安全记在
心中。但是,在现实生活中,有些人却不把交通安全记在心中,从而发生了意想不到的后果!
、联系生活进行活动 ( 演一演:用准备好的交通标志图片创设情境,让学生在模拟环境下边演边说交通规则。 )
①注意交通安全对自己、对别人有这么大的好处!
②那么注意交通安全又应该怎样做呢?老师来考考你们!看看哪位同
学最聪明!
③师:注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。你还知道哪些交
通规则?
④学生回答。
⑤小结:同学们知道的真多!看来我们真能做到自我保护,把交通安
全记在心中!
活动三:儿歌助我安全行
1、判断以下行为是否正确。 ( 播放课件 ) 请同学们讲讲为什么不对 ?
2、师生齐唱儿歌:交通安全记心中
小学生上学校交通信号要知道
红灯停绿灯行过路口时左右桥
靠右行不追跑抓紧时间不迟到
教师总结:今天我们学习了在上学路上可能遇到的一些事情,要防止
上当受骗,要注意交通安全等,我希望每位小朋友都要增强自我保护意识,
注意安全。开开心心上学来,平平安安回家去!
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