四年级心理健康教育全册教案.docxVIP

四班级 心理健康训练教案 第一课 查找欢快密码 【主题说明】 心情是人类一种简洁的心理过程，我们一般将兴奋、喜悦、快活等心情称之为乐观心情 或良好心情，而将生气、哀伤、恐惊等心情称之为消极心情或不良心情。兴奋、喜悦、快活等心情能促进学校生身心健康进展；反之，恐惊、哀痛等心情会危害其身心健康。 四班级是培育同学心情把握力气的关键期，假如训练和引导得当，可以使同学经常产生 乐观的心情体验，如兴奋、欢快、幸福、满足，乐观的心情体验会成为同学新的活动动机， 使他们以更高的热忱投入到学习活动和集体活动中。 对于学校儿童来说，欢快应成为主导心境。本活动设计是让同学尽可能多地体验到欢快心情，感受好心情；初