河南省濮阳市第六中学七年级政治上册第四课第一框学习—成才的阶梯导学案(无答案)鲁教版.pdf

学习—成才的阶梯 【学习目标 】 1、通过学习塑造健康人格，培养高尚品德。 2、能够理解学习的重要性。 3、知道学习的重要作用。 【学习重点 】 做学习的管理者 ；了解自己的学习方式 【学习过程 】 （2 ）你觉得读书学习可以提高一个人的品德修养吗？为什么？ （3）学习可以增长才干。结合自己的体会与同学们交流以下问 题 通过学习，我获得了 方面的知识。 通过学习，我掌握了 方面的技能。 通过学习，我学会了处理和解决 方面的问题。 活动二： 今天，人类已进入到信息时代，科学技术 日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急 剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在 19 世纪中期是 50 年， 20 世纪中期是 10 年， 20 世 纪 90 年代以后只用 3 至 5 年。由于信息技术的崛起，人类 近 30 年所积累的科学知识几乎占了人类有史 以来所积累科学知识总量的 90 ℅. 根据以上材料，请回答： 在今天的信息时代背景下，我们怎样才能适应社 会的发展要求？ 三、达标测评 （一）、单项选择题 1、学习是成才的阶梯，这是因为（ ） ①学习可以提高品德修养②学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求 ④学习可以光宗耀祖 A、①②③④ B 、①② C、②③④ D 、①②③ 2、古今中外许多科学家少年时代都并不特别聪明， 他们的成才全在于后天的勤奋学习， 悉心钻研。他们的成才经历说明了（ ） A、科学家全都不是天才 B、学习是丰富知识、增长才干的重要途径 C、兴趣是最好的老师，可以决定一切 D、读书学习都能使人成为科学家 3、“读书破万卷，下笔如有神”对这句话理解正确的是（ ） A、多读书可以使我们提高品德修养 B、多读书可丰富知识提高写作水平 C、多读书才能适 应社会发展的要求 D、只有读一万卷书，才能提高水平 4、笛卡尔说： “读一本好书，就是和许多高尚的人说话。 ”其道理是（ ） A、读书学习就是与人面对面交流 B、读书学习可以提高人的品德修养 C、读书学习能使人成长为科学家 D、读书学习就是为了消遣娱乐 （二）、材料分析题 初中生王某，整日沉迷于游戏厅、网吧等场所，学习上不思进取，视读书为苦差事。 老师找他谈话，希望他能好好学习。他却振振有词地说： “学习有什么用？ 再说，以后找不 到工作还不一个样？” 请你对王某的言行进行评析。 【课后反思】