河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级物理下册12.1杠杆导学案(无答案)(新版)新人教版.pdf

12.1 杠杆 目标导学： 阻力臂是 到 的 1. 认识杠杆。 二．杠杆的分类 2. 会画力臂。 1. 省力杠杆： 动力臂 _____阻力臂的杠 3. 通过探究，了解杠杆的平衡条件。 _______阻力。 4. 理解杠杆的平衡条件， 知道三种杠杆的概念、 特点及应用。 2. 等臂杠杆：动力臂 _____阻力臂的 _______阻力。 自主学习： 导入新课：古希腊学者阿基米德曾经说过“给我一个立足 点和一根足够长的棍，我就能搬动地球”你知道这句话中的 道理吗？在这句话中“一个立足点，一根长棍”指 的是什么 呢？对，这我们这一节课要学习的杠杆。 问题探究： 一．认识杠杆 观察教材及下面所示的几种工具并亲自做一下。 3. 费力杠杆：动力臂 _____阻力臂的 _______阻力。 4. 下列哪些是省力杠杆，哪些是费力 合作探究： 探究杠杆的平衡条件 想一想，它们有什么共同的特点？ 1. 杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的 1. 定 义 ： 在 力 的 作 用 下 能 够 饶 着 转 动 的 。 叫杠杆。 问题：当杠杆平衡时 2. 五要素 : 在怎样的定量关系呢？ 支点指 。 动力是 。 先 猜 一 阻力是 杠杆转动的力。 。 动力臂是 到 的距离。 若用 F1、F2 、L1 、L2 分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂， 2. 实验探究 杠 杆 的 平 衡 条 件 可 表 示 为 ： ①阅读课本，思考实验步骤 。 ②分小组进行实验探究 思考：杠杆只能静止在水平位置吗？你能让杠杆在非水平位 （注意小组成员分工，边实验边记 置平衡吗？试一试。 ③根 据实验数据得出的结论是： 本实验中，让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢？ B.从动力作用点到阻力作用线的距离 3. 画力臂 ( 如图甲、乙 ) （简记：一找点、二画线、三作垂线 C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力 段） D.从阻力作用点到动力作用点的距离 步骤：