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小作文说明 【篇一：说明类小作文复习】 说明类小作文复习 1 、考查目的： 主要考查学生写短小说明文的能力， 要求学生采用 说明的表达方式对事物作介绍。 2 、知识储备：（ 1 ）说明的表达方式：说明是用简明扼要的文字， 把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达 方式。 这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文 具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观 点、概念、原理、技术等。说明回答的是 “是什么 ”，是告诉别人自 己解说的是一个什么样的事物和事理，这个说明对象有什么特点， 我们应该怎样认识和了解它。（说明要有科学性、条理性、准确性） （2 ）说明方法 ： 举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下 定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等十种。 （3 ）说明顺序：时间、空间、逻辑顺序。 3 、考点扫描，成竹在心 【考点一】：对图片或漫画的说明 例：仔细观察右边的漫画《这下面没水， 再换个地方挖》，写一段 说明性的文字，向没有看过这幅漫画的人介绍画面内容。字数 200 左右。 失误一： 以记叙、描写代替说明 王二哥早就想挖一口井，拖了好几个月，在他妻子的一再催促下， 他才不耐烦地吐出三个字： “明天挖。 ”第二天一早，王二哥就爬起 来，拿了把锹就在院子里挖了起来。挖呀挖呀，都挖出小山似的一 堆土了，怎么还不见有水呀，王二哥犯嘀咕了，这儿定准没有水， 再换个地方挖吧。他又开始在另一 个地方挖，挖了没一会儿，又烦了： “这院子的地底下没有水吧！ ” 他妻子鼓励他说： “你就别瞎想了，准能挖出水来 ”。可是还没见挖 出水，王二哥又急了： “这下面没有水，再换个地方挖。 ”在另一个 地方刚挖了两锹，他又犯嘀咕了： “这也没水吧，再换个地方挖 ??” 分析：考题要求用说明的表达方式。而它的毛病是杜撰出 “王二哥 ”、 “他妻子 ”、 “小山似的土堆 ”等等。并且通篇用记叙的方式（时有描 写）旨在用形象告诉读者 “挖井不成 ”的过程。错在以记叙代替了说 明。 失误二：说明的内容不具体 有一个人要挖口井。刚挖两锹，一看没有水，就换个地方挖。再挖 两三锹，一看又没有水，就再换个地方挖。与前两次情况一样，挖 几下没有水，又向别处走去。在他所挖之处的地层中明明有水。就 这样，挖两锹换一个地方，又挖三锹换个地方，这样无休止地挖下 去?? 分析：本文的毛病是说明不具体，挖井人的形容举止欠交代，五口 井未点明，井的深浅不一没介绍 。 【技巧解破】 （1）整体观察：看清画面由哪些形象构成，以什么为主。 （2 ）把握细节：细致观察画面的细节部分， 如人物的外部特征 （穿着、动作、神情、年龄、心理特征等）。 （3 ）发掘意义：发掘所指或所讽的意义。画面的上部是一个拿着工 具（铁锹）的人，在他的身后有五个大小深浅不一的坑，坑下面有 水。漫画的题目是《这下面没水，再换个地方挖》。他左手拿着铁 锹，右手拿着衣服， 穿着背心，高卷着裤腿；从他的装束看，他是 经过了一番苦干；他的表情 —— 昂首阔步， 嘴撇着，叼着烟，说明 信心十足。 范文一：朋友，我向你介绍一幅画，它的名称是 “这下面没有水，再 换个地方挖！ ”画的下面是地下水。水上面是黑黑的厚土层。画的左 角上有一个手拿铁锹的人正在大步离去，他