5.2圆的对称性(二)导学案.docxVIP

数学试卷 数学试卷 P P 响水县双语学校九(8)班数学导学案(024) 课题：5.2圆的对称性(2) 主备人：张亚元 学生姓名 学习目标： 1利用圆的轴对称性探究垂径定理、证明垂径定理. 2、 利用垂径定理进行有关的计算与证明. 3、 在经历探索与证明垂径定理的过程中，进一步体会和理解研究几何图形的各种方法. 学习重点：垂径定理及其运用? 学习难点：灵活运用垂径定理? 教学过程 一、 情境创设 什么是轴对称图形？ 如何验证一个图形是轴对称图形？ 二、 探究学习 尝试 在圆形纸片上任意画一条直径 . 沿直径将圆形纸片对折，你能发现什么？请将你的发现写下来： 探索 如图，CD是O O的弦，画直径 AB丄CD垂足为P;将圆形纸片沿 AB对折. 例2.如图，已知：在 例2.如图，已知：在O O中，弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为 通过折叠活动，你发现了什么? 请试一试证明！ 总结 垂径定理： 典型例题 例1.如图，以点O为圆心的两个同心圆中， 大圆的弦AB交小圆于点C、D.AC与BD相等吗? 为什么? 求圆的半径； 若点P是AB上的一动点，试求 OP的范围。 数学试卷 数学试卷 巩固练习 (1)判断下列图形是否具有对称性？如果是中心对称图形，指出它的对称中心，如果是轴 对称图形，指出它的对称轴。 ② ③(2)如图，在O0中，弦AB的长为8 ② ③ (2)如图，在O 0中，弦AB的长为 8,圆心0到AB的距离是 3.求O 0的半径. 如图，在O 0中，直径 AB=10,弦CDL AB,垂足为E, 0E=3求弦CD的长. 如图，0A=0BAB交O 如图，0A=0BAB交O 0与点C D, AC与BD是否相等? 为什么？ (5 )在直径为650mm勺圆柱形油罐内装进一些油后，其横截面如图，若油面宽 AB=600mm 求油的最大深度 (6)设AB CD是O0的两条弦，AB// CD,若O 0的半径为5, AB=8,CD=6,贝U AB与CD之间 的距离为 (有两种情况)? 三、归纳总结 ?圆的轴对称性及有关性质 ? ?理解垂径定理并运用其解决有关问题 ? 【课后作业】 1、 如图，矩形 ABCD 与O 0 交于点 A、B、F、E, DE=1cm , EF=3cm,贝U AB= 2、 如图，O 0的直径CD与弦AB相交于点M,只要再添加一个条件： __ 到M是AB的中点. cm . ，就可得 C B 第2题 3、 在圆中有一条长为 16cm的弦，圆心到弦的距离为 6cm，该圆的直径的长为 4、 如图，在O 0中，AB为弦，0C丄AB ,垂足为C.若0A=5,0C=3 ,则弦AB等于( A . 10 B . 8 5、 一种花边是由如图的弓形组成的， 5 B .- 2 C . 6 D . 4 ACB的半径为5，弦AB=8 ,则弓形的高CD为( 16 D .— 3 6、如图，在O O中，弦 AB=AC=5cm , BC=8cm，则O 0 的半径等于 cm. cm . ). )? B 第8题 7、 在半径为6cm的圆中， 两段，则圆心到两弦的距离分别为 . 8、 如图，在O 0中，弦AB // CD，直径 MN丄AB且分别交 AB、CD于 论：①AE=BE :②CF=DF :③AC=BD ; @ MF=EF .其中正确的有 () A. 1个 9、 如图，P是半径为 的弦的条数为 () A. 2 已知两条互相垂直的弦，其中一条被另一条分成 B . 2个 C . 3个 5的O 0内一点，且 0P=3，在过点 E、 F,下列4个结 D . 4个 P的所有O 0的弦中，弦长为整数 10、 如图，O 0的直径为10cm，弦AB为8cm, P为弦AB上的一动点，若 0P的长度为整 数，则满足条件的点 P有 A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D . 5 个 C 11、 如图，O 01与O 02相交于A、B两点，过A作0102的平行线 ： 交两圆于C和D.试说明：CD=2 0102 . Oi 02 12、如图，AB是O O的直径，C是O O上的一点，CD丄AB于D, CE平分/ DCO，交O O 于E. (1 )试说明：AE=BE . (2)当点 (2)当点C在上半圆上移动时，点 E是否随着点C的移动而移动? B B 13、如图，AB是O O的直径，BC是O O的弦，OD丄CB于点E,交BC于点D . (1)请写出三个不同类型的正确结论; 理. (2)连接 CD，设/ CDE= , CD=10cm，水深 CD=10cm，水深 GF=1cm，若水面上升 1cm 14、如图，圆柱形水管内原有积水的水平面宽 (EG=1cm ),则此时水面宽 AB为多少？ ★ 15、有一座弧形的拱桥，桥下水面的宽度 AB为7.2米，拱顶高出水面 CD，长为2.