8装饰我们的教室教案.docxVIP

8装扮我们的教室 教学目标 ?知识与能力 掌握一些参与班级环境创设的技能。 形成初步的团结合作精神和创新能力。 ?情感与态度 认识教室是自己生活和成长的重要空间，应该去改变和美化自己的成长空间。 发现并消除不利于我们健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和成长。 ?行为与习惯 养成与人合作的好习惯，强化主人翁意识和团队精神。 .过程与方法 在相互学习、相互合作中，掌握与人合作的要领。 开展一系列的创作活动，展示自己的特长。 教学重难点 .重点 增强主人翁意识，把美化班级当作自己的责任。 掌握一些参与班级环境创设的技能。 .难点 养成与人合作的好习惯，强化主人翁意识和团队精神。 培养审美能力和科学精神。 教学设计 教学淮备 教师准备 1 ?提供具有启发性的、装扮好了的教室资料，准备一些可以用来布置教室的材料。 2 ?教学课件。 学生准备 准备可以布置教室的材料。 教学过程 一、看一看 1 ?师：每个人都有一个家，家里有我们的亲人。其实，我们在学校还有一个家。 孩子们.你 们知道在哪里吗？21 （生答：教室） ?对，教室就是我们自己的家?你们想不想把我们的家布置得温馨而美丽呢 ？ 今天，我们就来学一学怎样装扮我们的教室。 ?师课件出示课前准备的装扮好了的教室资料，展示给学生们看。 ，师引导学生从中选出几幅比较经典的装扮图。 ?给学生分组，每组一幅图?学生在小组内讨论。 引导学生从以下