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(完好版)七下古诗五首练习 (完好版)七下古诗五首练习 (完好版)七下古诗五首练习 镇江市索普初级中学 2017—— 2018 年度第二学期 七 年级 语文 学科个别指导练习 命题人 朱军 审题人 宋婕 班级 姓名 《古代诗歌五首》练习题 班级： 姓名： 一、阅读《望岳》这首诗，回答以下问题 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1．这首诗向来被誉为歌唱泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字睁开，热忱赞叹了 泰山 的气概和 的风景。 2. 睁开联想与想象，请用简短生动的语言描述“造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ”一句 所显现的画面。此中“钟” “割”两字用得很好，表现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，向来被人称道，请简要剖析两字幸亏哪里。答： “会当凌绝顶，一览众山小。 ”已成为流传千古的名句，试剖析这两句诗表达了诗人如何的思想感情？包含了如何深刻的真理？ 答： 4. 全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ） A. 由近望到眺望 B. 由眺望到近望 C. 由俯视到仰望 D. 由仰望到俯视 1 镇江市索普初级中学 2017—— 2018 年度第二学期 七 年级 语文 学科个别指导练习 5. 对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项为哪一项（ ） A. 这两句诗对仗工整。 B. 表达了作者心情的激荡和眼界的空旷。 C. 作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D. 层云环绕在我的身边， 鸟儿从山中飞 出。 在我国文学史上，歌唱泰山的作品好多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝 唱。下边剖析错误的一项为哪一项（ ） 诗歌有虚写，有实写，虚实联合，境界高远，气吞山河。 写出了泰山的浑朴与凄凉，表达了诗人俯视万物，桀敖不驯的性格特色。 诗歌能让人浮想联翩，充分感觉到泰山的宏伟气概，同时又能让人领会出诗人的情怀。堪称形神兼顾。 诗歌语言精华传神，如“钟”“割”，充分表现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。 二、阅读《登幽州台歌》回答以下问题 登幽州台歌 陈子昂 前不见先人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆但是涕下！ 1、这首诗抒发了诗人如何的思想感情？。 答： 2、诗人抒发了 __________________________________ 的思想感情。 3、“先人”“来者”分别指的是 _____________ 。“独”字表现了作者 _________ 的 心境。 4、请描述一下“念天地之悠悠，独怆但是涕下！ ”这个画面。（ 2 分） 答： 2 镇江市索普初级中学 2017—— 2018 年度第二学期 七 年级 语文 学科个别指导练习 三、阅读《登飞来峰》回答以下问题 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 这首诗中， “浮云”一词的寓意是什么 ?(1 分 ) 答： 2. 诗人擅长把抽象事理寓于详细形象中。这首诗揭露了如何的人生真理 ?(2 分 ) 答： 这首诗表达了诗人如何的思想感情？（王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们能够看出他有如何的政治志向呢？） 答： 4. 这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ； 侧面写飞来峰高的诗句是 。 5. 对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项为哪一项（ ） “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕全部险恶权力阻止的激情壮志。 B．“浮云”指比喻眼前的困难、阻碍，也比喻全部险恶权力。 C. 诗人登高眺望， 似觉天地万物皆可一览无余， “ 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层” ， 与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者改革政治的壮心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 四、阅读《游山西村》回答以下问题 3 镇江市索普初级中学 2017—— 2018 年度第二学期 七 年级 语文 学科个别指导练习 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，峰回路转又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠朴实古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜敲门。 请找出诗中欣赏村民热忱好客的句子 2、从诗体上看，这是一首 诗，全诗紧扣一个“ ”字，准时间的推移 和空间的变换来表达。 3、一个“ ”字，表达了农家款客尽其全部的盛意。一个“ ”字， 写出了波折多变的风景，点明这变化的风景是作者的主观感觉所致。 4、从“丰年待客足鸡豚”能够看出村里人 的特色，全诗表现 的气 氛。 5、这首诗赞叹乡村风光，表露出诗人 的感情。 6、“山重水复疑无路，峰回路转又一村”这两句流传最广，请自选一个角度，说说 你的见解。 答： 五、阅读《己亥杂诗》下边这首诗，回答以下问题。（ 6 分） 己亥杂诗 浩大离愁白天斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。