学生课外阅读调查报告.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 学生课外阅读调查报告 课外阅读是语文教学的组成局部,是课堂阅读的继续与扩展,是课外语文活动中重要的一局部，那么你知道学生课外阅读调查怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于学生课外阅读调查报告，假如喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生课外阅读调查报告1今年暑假，我参加了校政教处、校团委共同组织的“行活动〞，这次社会理论活动中，我开展了对“局部中学生课外阅读问题〞的调查活动，我前后共调查了近百名初中生，通过调查，我发现这些学生课外阅读意识在增强，但课外阅读时间缺乏，课外阅读数量不够，课外阅读才能有待加强。详细情况如下：我采访调查的对象是初一、初二、初三三个年级的学生。我采用了问卷调查、跟踪调查，抽样调查和采访调查等方式进展。在问卷调查过程中，我设计了如下问题：①你对课外阅读感兴趣吗?为什么?②你通常阅读哪些课外书刊杂志?③你通常在什么时间阅读课外书籍?④你有课外阅读的习惯吗?⑤你进展课外阅读是积极主动的还是被迫的?⑥你觉得你在初中的课外阅读量与小学相比是增加还是减少?针对初三年级的同学，我还设计了一条：你初三时阅读量较初一、初二相比是增加还中减少?⑦老师指导课外阅读吗?把这些问题设计成表格，分发给各校根底班和重点班的学生，分发给初一、初二、初三年级中的好、中、差不同类型的学生。在学校老师的大力支持下，在同学们的鼎力配合下，我从暑假到如今跟踪调查，结果如