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记一次有意义活动作文写事作文 记一次有意义活动作文写事作文 记一次有意义活动作文写事作文 记一次存心义的活动作文 在我的 中间，拔河是特别存心 的， 因 拔河能令人 。在拔河比 里， 靠一个人的力量是不能的， 只需大家把力量 起来，力量就能够 得大起来，无 不摧的。 就是力量。下边橙子 大家分享一些 一次存心 的活 的作文， 大家快来跟橙子一同看看吧。 一次存心 的活 作文篇 1 一次存心 的活 今日，崔老 我 出去 行了一次野炊活 。 野炊活 开始了， 老 先 我 一同 了一些 景， 如泰山石敢当、 关??随后，老 又 我 到达了一片密林之中，我 在 玩起了捉迷藏的游 。 只 有的同学自发当抓的， 其余的同学当被抓的。游 开始了，被抓的同学你追我赶地往 跑，惟恐自己被 人抓到。玩了 20 分 左右，我 又开始向黄河 。 了一会儿，我 到达黄河旁，同学 都 起了自己打造的小 ，接着，就是我最喜 的 目——野餐。 老 在地上 上一 餐布，同学 把自己的 西往餐布上一放，同学 都津津乐道地吃起食品来。 ，我看到刘逸琛的食品各式各 ，我便 他 ：“咱 一 食品， 怎么 ?”刘逸琛 ：“好吧。”我风卷残云地吃了起来。 次野炊活 真存心思。 1 / 5 文章根源网络整理，仅供参照学习 篇八：记一次存心义的活动 今年五一那一天，阳光明朗，春风拂面，我和妈妈去飞机场放风筝。一路上，我看到马路上两旁的杨树都长出了绿叶。 地里的麦苗像绿色的地毯，啊 ! 春季真美呀 ! 不知不觉，我们到达飞机场。 飞机场上的人可真多呀 ! 有男有女，有老有少。卖风筝的叫卖声和小朋友的笑声交叉在一同。往天上一看，好多风筝已经飞上了天。有“蝴蝶风筝、蜻蜓风筝”，还有一只老鹰正在天空中翱翔呢。天空中五彩缤纷，各有特色。我迫不急待地选好了地址，翻开我的风筝，妈妈帮我拿着线。而后，妈妈把线给我，叫我跑，我马上跑了起来。第一次失败了，第二次也失败了，可第三次成功了。因为此次我实时放了线，因此成功了。我看见我的风筝在蓝蓝的天空中翱翔着，仿佛给天空送了一份礼品，放风筝真风趣 ! 我想明年必定还来放风筝，我喜爱放风筝。 记一次存心义的活动作文篇 2 记一次存心义的活动 月 16 日这日，可真是让快乐又悲伤的一天。因为，在这天的清晨，我们年段进行了拔和竞赛。 第三节课，老师率领我们走到前操场， 只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾， 红布巾放在一条绿线上。操场的正前面是全校入百多名的学生在观看， 当时我的心情是既紧张又喜悦。 竞赛开始了， 体育老师一声洪亮的口哨声响， 同学们脚用力抵住 2 / 5 文章根源网络整理，仅供参照学习 地，双手 握 子，拼死今后拉。 开始的 候，是我 班占得 ，可 了没多久，五 (3) 班已慢慢将 子拉向他 那边，就在 ，我 班开始高声呼叫： “五 (2) 班加油五 (2) 班加油??”叫唤声如雷 耳。 看，我 班的参 手个个都不放弃， 一个个都死死地 子，眼睛瞪得 ， 儿憋得通 ， 咬 牙根，可 究功 一 ， 五 (3) 班获得了 利。第二 交 地点，我班 是 了五 (3) 班。 接着是第三 ，我班的 手是五 (1) 班， 是最后一次反 的时机。只听裁判一声哨响，比 开始了，我 全班同学更是激 万分，使尽浑身力气高声呼叫：“加油，不能够 ，加油??”只 蔡勇捷 得通 ，咬 牙根，眼睛向来 着 子上的 布，好象 ：“我一要把 子拉到我 来。”但是，我 班又 了， ，同学像泄了气的皮球，有的气得直捶 袋，有的气得直 脚，有的气得用手直打地板。是，五 (1) 班的大胖子比 多他 占了 的 。不一会儿， 只 利的一方，高 得 呼雀 ，那喜悦 提了。 比 后，班上的几位女生 ( 包含我 ) 都 心的哭了， 什么我 班 手 么差 ，总是得不到决 呢 ? 什么我 会 ?以后老 了 的原由，是 手力量用得不适合，没有 心 力， 手有隙可乘。但是，通 次存心 的比 后，却 我 班懂得了—— 就是力量，是 利的前提。 一次存心 的活 作文篇 3 一次存心 的活 3 / 5 文章根源网络整理，仅供参照学习 在我的记忆中间，拔河是特别存心义的， 因为拔河能令人们团结。在拔河竞赛里， 单靠一个人的力量是不能的， 只需大家把力量团结起来，力量就能够变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候， 学校举行了年级制的拔河竞赛活动， 参加的年龄要求每班选出 10 名同学参加拔河竞赛。 老师精选了 10 名男生参加拔河竞赛，其余的同学都是拉拉队。 次日的下午课活课的时候， 初一年级开始拔河竞赛， 我们班和实力较弱的 1 班来拔。那一天我班的竞赛选手，雄纠纠