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论师德师风重要性 论师德师风重要性 论师德师风重要性 论师德师风的重要性 邯郸经开区西上璧小学 郭凯 师德师风对一个教师来说特其他重要，由于，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、 一举一动都在耳濡目染地影响着孩子。所以，师德师风的利害常常影响和决定了学校的校风和学风的利害。 第一，严以律己，着重言行。 为人师表，坚持严以律己，加强自己的自控能力，每日都带着一份好意情投入到工作中，带着浅笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦率的面对，不以个人的得失锱铢必较，不把个人情绪带到工作中。能够说每日我都是以平易的心态、饱满的情绪，真挚的对待每一位孩子。 用平平经常的心态、 高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 工作踊跃、仔细负责。工作踊跃，就是要勇挑重提，用心苦干，脚踏实地，谨小慎微，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。仔细负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，所以一定做到既教书又育人。 第二，培育优异的内在修养。天生丽质诚然能给人以美感，使 人欢乐，可是作为一名教师更重要的是塑造内在的涵养， 这样教师自己的学问和内在修养就显得分外重要。只有不停的更新自己的知识， 提升自己素质，不停的完美自己，才能教勤学生。在教课中我们要做到有效地备课，表现教师教课的智慧，惯例教课做到扎实有效。 第三，勤苦研究业务。精晓教课业务是教师之所以成为教师的重点。只有精晓业务，才能将科学文化知识正确地教授给学生。假如学生提出的问题教师老是不可以正确地解答， 教师在学生心中的威望就会逐渐丧失，学生对教师也没有信心可言， 教师要提升教课业务水平，就一定自觉坚持学习和参加业务培训，并在教课实践中锻炼和提升。我们必定要与时俱进，废寝忘食的学习，踊跃进步，开拓新教法，而且要做到谨慎治学，不厌其烦、千锤百炼。 第四，坚持 “全部为了孩子，为了孩子的全部 ”，与每一个孩 子成立同等、和睦、和睦、互相尊敬的关系，关怀每一个孩子，尊敬 每一个孩子的人品， 努力发现和开发每一个孩子的潜伏优异质量， 正 确办理教师与孩子家长的关系。 只有我们把学生看重了， 学生获得老 师的尊敬了，他们才会尊敬老师， 愿意学习这个老师所教授的各样知 识。用师爱铸就崇敬的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严， 假如我们把学生当整天使，那么我们就生活在天堂。 所以，师德 —— 不是简单的说教，而是一种精神表现，一种深沉的知识内涵和文化品位的表现！师德需要培育，需要教育，更需要的是 —— 每位教师的自我涵养！在我的人生中，不需要大张旗鼓，只需将作为教师的美德持续下去，让自己在不停自我解析、自我发展、自我完美、自我超越中实现我的人生价值！