无人机应用技术专业人才培养方案（高职）.docx

无人机应用技术专业 人才培养方案（高职） 计算机与艺术传媒分院 2020年7月 PAGE I 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 无人机应用技术专业人才培养方案（高职） 1 一、专业名称和代码 1 二、入学要求 1 三、修业年限 1 四、职业面向 1 五、人才培养目标与培养规格 1 （一）人才培养目标 1 （二）人才培养规格 1 六、人才培养模式 4 （一）人才培养模式 4 （二）教学组织形式 5 七、课程设置及要求 6 八、教学进程总体安排 8 九、素质教育活动 9 十、人才培养的实施与保障 9 （一）师资队伍 9 （二）教学设施 10 （三）教学资源 10 （四）教学方法 10 （五）教学评价 11 （六）质量管理 13 十一、毕业标准 14 （一）学分要求 14 （二）其它要求 14 专业人才培养方案（高职）论证意见表 27 PAGE 14 无人机应用技术专业人才培养方案（高职） 一、专业名称和代码 专业名称：无人机应用技术 专业代码：560610 二、入学要求 普通中学毕业，中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、基本修业年限 修业年限以三年为主，弹性修业年限为二至五年。 四、职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职 业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 装备制造 （56） 航空装备 （5606） 航空运输业（56） 民用航空工程技术人员 2-02-19（GBM1-51） 民用航空设备操作及有关人员6-24-03（GBM 9-13） 农作物病虫害防治活动（05-052-0515） 民用航空机械员（6-31-02-02） 航空摄影员（6-24-03-03） 农用无人机领域 无人机航拍遥感领域 “UTC植保无人机驾驶员”、“UTC航拍无人机驾驶员”、“无人机驾驶职业技能等级证书” 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和法制观念，适应现代化大农业发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业精神和创新意识、工匠精神和北大荒精神。掌握低空无人机组装、维护、使用、行业应用等理论知识，具备从事飞防植保作业、农田信息遥感采集、应急减灾空中巡检及航空拍摄等工作的能力，面向农用无人机和无人机航拍遥感领域的复合型技术技能人才。 （二）培养规格 1.素质 （1）坚定拥护中国领导和我国制度，在思想指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感； （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、、全球视野； （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神； （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好； （7）具有吃苦耐劳、甘于奉献的精神。 2.知识 （1）掌握的思想理论、科学文化基础知识和中华传统文化知识； （2）了解无人机推销的方式和技巧、基本的市场知识； （3）熟悉专业的外语知识； （4）熟悉与无人机相关的法律法规、监管政策、文明生产、环境保护、安全消防等相关知识； （5）掌握一定的计算机编程、机械制图的基本知识与方法； （6）掌握无人机空气动力学、飞行原理，无线遥控及地面站控制技术； （7）掌握无人机电工电子技术、组装调试与维护及编程开发的方法； （8）掌握遥感技术、卫星定位与导航的基础理论知识； （9）掌握作物栽培技术基础、作物病虫害防治、环保安全施药方法及专业理论知识； （10）掌握农业无人机飞防施药的方法； （11）掌握无人机农业遥感遥测技术，精 准农业农田信息采集与监测的方法； （12）掌握摄影摄像的基础理论知识和图像与视频后期处理软件的使用方法； （13）掌握无人机航空摄影摄像的操作方法； （14）掌握无人机航拍与遥感技术、高空数字视频及图像信息处理与传输的方法。 3.能力 （1）专业能力 ①具有电工安全作业、电气识图和制图、机械识图、电子仪器仪表使用、电子产品装配、与调试等能力； ②具有低空无人机遥控与地面站控制的飞行技术； ③能够依据操作规范，对低空无人机及相关载荷进行组装、调试、维护、的能力； ④具有对低空无人机设备、电子设备、产品进行销售、售后服务和技术指导的能力； ⑤具