部编版一年级道德与法治第13课《美丽的冬天》教案.docxVIP

部编版一年级道德与法治第13课《美丽的冬天》教案 部编版一年级道德与法治第13课《美丽的冬天》教案 PAGE / NUMPAGES 部编版一年级道德与法治第13课《美丽的冬天》教案 13、美丽的冬天 教学目的： 1、引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天，感受大自然的美，体验大自 然的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。 2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。 教学重点难点： 体验、感受冬天的美好， 在与冬天一起玩的过程中尽情享受冬天、 找到快乐。 教学准备： 1、布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然，寻找冬天的美丽。 2、教师准备好有冬天特征的食物装在袋中。 教学时间： 一课时 教学过程 一、导入 二、交流。（感受冬天的美好。） 1、冬天在哪里？ 2、不一样的冬天。 3、冬天真好玩。 三、表达感受。（与冬天融为一体。） 师：冬天这么美好， 你们想不想与冬天一起玩一玩， 享受冬天的快乐呢？生 自由发言。 师：小朋友可以一个人做，也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心，想 怎么玩就怎么玩，但一定要注意安全。当然，有什么需要帮助的话，我想老师和 其它的同学都会跟你帮忙的。 学生自主活动。 ①生介绍作品 ②师：看了小朋友玩得这么开心，老师真高兴！我们跟着音乐一起来唱歌、 一起来跳舞，好不好？ 师生一起活动（视频：冬天多么美） ③师：小朋友，我们找到了冬天，分享了冬天的快乐！以后多去亲亲大自然 吧，相信它会给你更多的惊喜与收获！ 13、美丽的冬天 课时目标： 1、使学生初步了解冬季的一些保健知识，能根据天气和季节的变化照顾自 己，有计划地安排自己的生活，学会自我保护。 2、引导学生不畏严寒，积极参加冬季体育锻炼和游戏，丰富生活，增强体 质。 活动准备： 1、布置学生收集、了解有关冬季防冻防寒保健等方面的知识。 2、师生共同准备竞赛试题。 活动过程： 一、模拟演练，明理辨析 师：寒冷的冬季到了， 我们的衣食住行都会随着冬季的到来有许多变化， 我 们小朋友要学会照顾自己， 使我们平安地度过冬天。 下面我们来观看一组小朋友 的表演，看看他们谁做得对，谁做得不对？ 1、一个小朋友准备上学，认真穿好大衣，戴好手套和帽子； 2、上体育课跳绳跳得满头大汗，一个小朋友马上脱衣服； 3、一个小朋友生了冻疮，使劲抓； 4、几个小朋友在结了冰的湖面上玩耍。 学生观看完毕后，教师组织讨论，冬天我们应该怎样照顾自己。 二、冬季保健知识竞赛 1、讨论竞赛要求和规则，以小组为单位进行比赛。 2、分必答题和小组之间互相出题抢答两种形式进行。 3、评选优胜小组和“智多星”。 附竞赛题目供教师们参考： 1、天气非常寒冷，要不要开窗通风透气？ 2、烤火时要注意什么？ 3、在结冰的路面上行走要注意什么？ 4、能在结冰的湖面上和屋檐下玩耍吗？ 5、冬天为什么会生冻疮？生了冻疮会怎么办？ 6、为什么要注意头部保暖？