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部编版九年级语文上册《我爱这土地》同步练习 部编版九年级语文上册《我爱这土地》同步练习 PAGE / NUMPAGES 部编版九年级语文上册《我爱这土地》同步练习 我爱这土地 1． 下面的 歌 段 ，完成 目。 假如我是一只 ，/我也 用斯 的喉． 歌唱： / 被暴 雨所打 着的土 地，/ 永 凶涌着我 的悲 的河流，/ 无止息地吹刮着的激怒的 ，/和那来 ． 自林 的无比温柔的黎 明 ?? /—— 然后我死了 ，/ 羽毛也腐 在土地里面。 ． ． (1) 段中加点的字注音。 喉 ( ) 悲 ( ) 黎明( ) 腐 ( ) ． ． ． ． (2)找出 段中的 字并改正。 ________改 ________ ________改 ________ (3) 写出 歌 段中省略号的作用。 _________________________________________________________________ 2．下列 句的朗 奏划分 的一 是 ( ) A．假如 /我是一只 ，/我也 /用嘶 的喉 /歌唱。 B． /被暴 雨所打 着的 /土地，/ /永 汹涌着我 的悲 的 /河流。 C．然后 /我死了，/ 羽毛 /也腐 在土地里面。 D． 什么 / 我的眼里 /常含泪水？ /因 /我 土地 得 /深沉。 3．下列 首 的 析不恰当的一 是 ( ) A． 人假 自己是一只 ，一只用“嘶 的喉 歌唱”的 ，是 了借 歌唱的内容更好地抒情。 B．关于“土地”“河流”“ ”“黎明”的一 句 ，抒写了大地遭受的 苦 、人民的悲 和激怒、 光明的向往和希冀。 C．“然后我死了 ， / 羽毛也腐 在土地里面” 两句 形象而充分地表达 了 人 土地的眷恋 ，而且 含献身之意。 D．“ 什么我的眼里常含泪水？ /因 我 土地 得深沉??” 两句 中的“我” ，指 体“ ” ，而不是指 人自己。 4．填空。 首 的作者是我国著名 人 ______，原名 __________。 首 的感情基 是 __________________ “  。 中 最 能 点 明 主 旨 的 句 子 是 ： ？ /________________________??” ◆ 内精 《我 土地》一 ，回答 。 5． 人借“ ”的形象表达了怎 的思想感情？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6. 歌第二 与第一 有着怎 的 系？如果把第二 去掉 ， 歌主 的表 达将会受到怎 的影响？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7． 人 何不用“珠 玉 ”之 的 而用“嘶 ”形容 的歌喉？ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ◆课外阅读 阅读下面的诗歌 ，回答问题。 土 地 大地 亿万年的静止 ，此刻 在眼里 连绵起伏 ，波涛汹涌 祖辈们和树木花草 一起扎根 草木春茂冬枯 人在一代接一代 繁衍 父母，是一段 枯老的树干 我就是那横出的新枝 站在父母的肩上 以向上的姿势 飞翔 风，从远古吹来 我用嫩叶为帆 远航 漂得再远 ，根 都在父母身上 土地的深处 8．第一节中“静止”与“连绵起伏 ，波涛汹涌”是否矛盾？为什么？ (3 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9．从诗歌第一、二节中 ，可以看出“大地”是什么样子的？ (2 分 )