康复治疗技术专业2021级人才培养方案（中高职贯通）.pdfVIP

黑龙江省“3+2”中高职贯通培养 康复治疗技术专业一体化 人才培养方案 大庆医学高等专科学校 二O 二一年八月 ０ 康复治疗技术专业“3+2”贯通培养一体化人才培养方案 目 录 一、康复治疗技术专业 ２ 二、就业方向与职业岗位分析 ２ （一）就业方向 ２ （二）职业岗位分析 ３ （三）岗位典型工作任务 ４ 三、专业定位 ４ （一）学制与招生对象 ５ 1．学制与学历 ５ 2．招生对象 ５ （二）人才培养目标 ５ 1．中职段人才培养目标 ５ 2．高职段专业人才培养目标 ５ （三）人才培养规格 ６ 1.中职段人才培养规格 ６ 2.高职段专业人才培养规格 ７ 四、贯通培养课程体系 ８ （一）课程设置 ８ （二）衔接课程知识点与技能点说明 １１ 五、教学进程与学时安排 １１ （一）教学进程表 １４ （二）课程教学进程计 １４ 六、教学方法与成绩考核评价 １４ （一）教学方法和手段 １４ （二）学习成绩考核评价 １４ 七、毕业要求 １７ １ 康复治疗技术专业“3+2”贯通培养一体化人才培养方案 康复治疗技术专业“3+2”中高职贯通培养一体化 人才培养方案 按照《国家职业教育改革实施方案》（国发（2019 ）4 号）、《黑龙 江省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（黑政发（2014 ） 37 号）和黑龙江省教育厅关于开展“3+2”中高职贯通培养工作的通知 （黑教规（2019 ）5 号）的文件要求，为加快完善中等职业教育和高等 职业教育相互衔接的现代职业教育体系，我校康复治疗技术专业根据 中职院校康复技术专业学生的专业基础及专业技能水平，并参考我校 高职康复治疗技术专业人才培养方案的基础上，特制订康复治疗技术 专业“3+2”中高职贯通培养一体化人才培养方案，旨在培养思想政治 坚定、德技并修、全面发展，适应我国社会主义建设和医疗卫生事业 发展需要，具有良好的职业道德、职业素养和人文素养以及身心素质， 掌握基础医学、临床医学、康复医学以及传统中医药学等知识和技术 技能，面向各级各类医院的康复医学科、专科康复医院、残联机构、 社区卫生机构、健身保健机构以及养老院和护理院等康复治疗岗位群 的高素质劳动者和技术技能人才。 一、专业名称（专业代码） 高职专业：康复治疗技术，专业代码：620501 贯通对应中职专业：康复技术，专业代码：100500 二、就业方向与职业岗位分析 （一）就业方向 根据康复治疗技术专业人才培养规格，主要就业方向有以下几个 方面： 1．各级医院康复医学科、康复中心（医院）； 2．社区卫生服务机构； 3．残联机构、健身保健机构、养老服务机构； 4．各类福利院等。 ２ 康复治疗技术专业“3+2”贯通培养一体化人才培养方案 （二）职业岗位分析 为了培养更加符合社会发展需求的康复治疗技术专业人才，在充 分调研康复治疗技术专业人才需求的基础上，分析康复治疗技术专业 学生应具备的知识、能力、素质结构的基础上，明确就业岗位，对主 要岗位职责和岗位能力进行分析，提供主要支撑课程，具体内容见表1。 表1 就业岗位及能力分析 序 就业 岗位职责 岗位能力 主要支撑课程 号 岗位 人体解剖生理学、人体 在康复医师指导