化学课本怎样去预习.docxVIP

化学课本如何去预习 化学课本如何去预习 化学课本如何去预习 化学课本如何去预习 在刚开始学习化学时， 就要培养自己阅读课本的习惯和能力。 不能够可是不会做作业时，才去阅读有关的课文。应该是先阅读课文，尔后再去做作业。阅读课本的目的是培养自己的自学能力。 初中阶段各学科都是打基础的阶段，化学也不例外。今后，同学们走向社会，在知识海洋里研究，要靠自己学习，自己研究，自己涉猎知识、增添才干。因此，学习各学科，包括化学在内，都应该学会阅读课本。化学课本 的内容包括文字表达、 化学用语和图画等部分。 同学一般比较重视阅 读文字部分，这是正确的。 但不能够忽略化学用语和图画等部分。阅读 化学用语时，应该记住并意会它们所代表的意义和说明的问题。 阅读 图画时，如阅读实验装置图，应该联想到实物原形、名称及用途，达 到形、名、图三位一体。实验装置结合化学用语在脑筋里应形成生动 的实验情况，唤起对实验现象清楚的回忆。阅读课本要讲究方法，初 学时应该接受老师的指导， 参照老师发给的自学纲领或自学问题。 了 解阅读重点和要解决的问题。 在老师的指导下阅读课本， 简单抓住关 键性问题，培养优异的学习习惯。阅读时，一般内容应该通读，重要 内容应该精读。通读的部分，要正确理解其内容，能用自己的语言有 条理地复述、概括、概括出课文的马虎。精读的内容主若是化学看法、 理论等难度较大的部分， 对这些部分不能够只停留在字面上的认识， 应 该仔细思虑，提出疑问，从有疑到释疑。阅读时对重点的字、词、句 ——文章本源网，仅供分享学习参照 ~ 1 ~ 不但要读几遍，还要“咬文嚼字’ 仔细商酌，达到理解、掌握的目的。阅读课本要依照学习要求与识记相结合。 需要记忆的内容， 应该在阅读过程中，有意识地识记（如化学用语、基本看法） ，不能够等到考前突击记忆。需要识记的内容和要求，应该遵照教师的指导，明确所要识记的内容的价值， 以增强记忆的自觉性， 并且最幸好理解的基础进步行记忆。阅读课本应该记阅读笔录，写阅读小结。对笔录或小结的要求，应从实质出发，讲究实效；灵便掌握，不用强求一律。依照自己的情况，笔录能够写成有自己特色的纲领式、比较式、记录式等。课前记笔录，有助于抓住重点，理清脉络；课后作小结，能起到及时复习和使零散知识系统化的作用。记阅读笔录，写阅读小结，开始是较难的，应该经过练习渐渐掌握要领。先从一堂课、一节课文写起，渐渐扩大到对全章、全单元进行总结。坚持这样做，就能从中认识知识问的内在联系，把书读活，真切学有所得，提高自学能力。 ——文章本源网，仅供分享学习参照 ~ 2 ~