大班社会奥运会教案反思.docxVIP

大班社会奥运会教学设计反省 大班社会奥运会教学设计反省主要包括了活动目标，活动准备， 活动过程， 活动反省等内容， 知道奥运会是全球各个国家都参 加的体育运动会， 初步认识奥运会的标记和运动项目， 合适少儿 园老师们上大班社会活动课，快来看看奥运会教学设计吧。 活动目标： 1、知道奥运会是全球各个国家都参加的体育运动会。 2、初步认识奥运会的标记和运动项目。 3、有初步的竞争意识。 4、探究、发现生活中的多样性及特点。 5、培育少儿敏锐的察看能力。 活动准备： 1、师幼共同采集奥运会的有关标记图片、图书和物件。 2、少儿对奥运会的有关问题进行检查。 3、少儿用书。 活动过程： 1、少儿互相沟通、议论自己的检查表。 教师：大家对奥运会进行了检查，你有什么收获？ 少儿先互相沟通，再在集体眼前叙述。 师幼共同小结： 奥运会是全球各个国家的人们参加的运动 － 1 － 会，每四年召开一次，有各种竞赛项目。 2、初步认识奥运会的各种标记。 教师：奥运会上有各种各种的标记， 你知道哪些标记？它们 表示什么含义？ 指引少儿阅读少儿用书。要点指导少儿认识“五环”的含 义：奥利匹克环从左至右套接而成， 分别为蓝、 黄、红、黑、绿、 红 5 种颜色，代表地球的五大洲。教师介绍各界奥运会的祥瑞物。 3、认识奥运会的竞赛项目和过程。 少儿利用检查表沟通自己认识的奥运会项目。 利用少儿用书，丰富少儿对奥运会