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五年级下学期《有趣丈量》数学公开
课教案
Teaching plan of interesting measurement open mathematics course in the second semester of grade five
编订： JinTai College
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五年级下学期《有趣丈量》数学公开课教案
前言：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
教学目标
1、引导同学通过亲身试验 , 探索不规则物体的丈量方法。
2、在实践探究过程中 , 尝试用多种方法解决实际问题。
3、感受数学知识之间的 . 相互联系 , 体会数学与生活的密切联系。
教学重难点
1、探索不规则物体体积的丈量方法。
2、掌握不规则物体体积的丈量方法。教学过程 :
一、创设情景提出问题
1、（出示魔方和牙膏盒）怎样求出规则物体的体积 ?
2、（出示橡皮泥）怎样想方法求出它的体积 ?
3、（出示石块、土豆、苹果）猜想不规则物体体积的丈量方法 , 引出课题。
二、讨论方法 , 探索方案
1、小组讨论交流 : 如何丈量不规则物体的体积 ?
2、同学演示不同方法。
3、强调丈量注意事项。物体要完全浸没 , 我们在用溢水法测物体体积的时候 , 要用到量筒。先把量筒放平 , 读刻度时 , 视线要与水面在同一平面上 , 现有的量筒容积比较小 , 溢出的水一次可能装不下 , 就应该先一次倒到最高刻度 , 几次丈量的和就是溢出水的体积。
4、课件展示具体方法 , 给方法命名。（溢水法、升水法）
5、教师演示 : 苹果浮在水面上 , 如何丈量它的体积 ? 抛出问题 , 引起考虑。
）教师介绍 沙测法
将物体放在 1 立方分米的透明正方体容器中 , 装满沙子。
用尺子刮平。
将物体和沙子一起倒在长方体的盒子里。
将沙子倒回 1 立方分米的透明正方体容器中 , 将沙面摇
平。
用尺子测出容器中沙的高度（或测出沙面到容器口的高度）。
利用长方体体积公式就可以计算出容器中沙的体积
（或利用体积公式直接计算出物体的体积）。
物体的体积 =1 立方分米 - 容器中沙的体积。
）解决如何让物体完全沉下去的问题。
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