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计算机教室工作计划3篇
篇一:多媒体教室工作计划(1419字) 为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何详细做好多媒体教学工作,特拟定计划如下: 一、多媒体教学工作的重要性 1、观念必需转变 多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必需了解、管理和使用现代教育技术,这是全面把握现代教育技术的基础。 2、为社会培育人才的责任 当今,社会最主要的财宝已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和把握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今日已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必需熟悉到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必需改革,以满意我校面向信息化社会去培育创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。 二、主要工作及实施要求 (一)合理管理、规范行为 1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广阔教师的保管责任心,特殊是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。 2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。 (二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学 1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动 多媒体教学室使用时,每次使用后都要专心记录。各科、各年级可依据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学试验。在进行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。 2、利用多媒体开展双向教学,以展示多媒体教学的使用性和普及性。 3、各科多媒体教学活动详细计划 ①、单周语文: 星期一:一年级、二年级 星期二——星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级 ②、双周数学: 星期一:一年级、二年级 星期二——星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级 (详细课时依据需要教师间自行调整) ③、其它科目依据需要与管理员联系 (三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及 要求全体教师们专心学习多媒体教育教学的基本学问,加强个人计算机和多媒体的实际操作技术,要求全体教师基本把握学校现有的电教设备和器材使用的方法。重视对学生信息技术素养的教学,利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。 总之,我们将专心贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚决信念,努力工作,加强试验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。 篇二:多媒体教室工作计划(1219字) 以党的十八大重要思想为指导,以学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展,多媒体教室工作计划。 二、主要工作及实施要求 (一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率 1、自觉听从多媒体教室管理员支配,排队进出教室,在指定位置就座,如有调动,必需经任课教师或管理员同意,不得擅自变更座位,随便走动或大声吵闹。课间休息期间,可以选择在多媒体教室连续学习,但不得吵闹、打游玩。 2、严禁随便移动、拆卸机器,不得触摸动力电源等
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