幼儿园中班安全活动优秀教案《防火》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全活动教案《防火》及内容总结 《中班平安活动教案《防火》及内容总结》这是优秀的中班平安教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班平安活动教案《防火》及内容总结！ 活动内容：防火 活动目标： 　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 　　2、向幼儿进行平安训练，增进幼儿平安防火意识。 　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。 　　4、进展幼儿思维和口语表达力量。 　　5、进展幼儿的观查比较力量。 活动预备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一 　　一、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观查纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，说说自己的感受。 　　小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 　　提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 　　二、知道了火能发光发热，组织幼儿商量火的用途和危害。 　　（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 　　（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 　　三、试验：火的熄灭 　　（1）老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观查火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。（燃烧需要空气） 　　（2）老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观查哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。 活动二 　　一、组织幼儿商量： 　　（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等） 　　（2）怎么样预防火灾发生？ 　　（3）假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救? 　　a：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标记及单位。b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。c：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。f：若全部逃命线路被大火封锁，要立刻退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。 　　二、逃命演习老师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进行自救。 　活动反思 　　孩子是祖国的将来和期望,同学的平安训练是学校的头等大事，消防平安更是重中之重，火与人们的生活有着亲密的关系，他在生产和生活中发挥着重要的作用，但假如使用不当，就会给人们带来危害。所以对同学进行防火学问和平安的训练不容忽视,这也是我们老师的职责.通过本节课的学习信任孩子们消防平安意识都会有所提高，孩子们懂得了火灾虽无情,但许多时侯火灾是可以避开的,是可以预防的,同学知道了用自己所学学问如何有效的爱护自己，避开火灾的发生。 中班平安活动教案《防火》及内容总结