二年级上册心理健康教案.pdfVIP

精心整理 新学期开始了 一、教学内容：新学期开始了 二、教学目标： 教师： 引导学生初步认识学习目标的意义和作用； 指导学生学会 合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。 学生： 了解制订目标的意义和作用， 学会设计适合于自己的学习 目标，自觉地为实现目标而努力。 三、教学过程 （一）、导入 教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上 有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何 制订学习目标。 （二）、 讲授新课： 1 、教师讲我国着名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。 2 、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，我们看到了目标在人的心中是多么重 要，它能给人以动力，唤起人们的极大热情，从而坚定不移地去获取成功。我们 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 在学习上也要给自己订出恰当的目标， 使自己的学习行动更加自觉、 刻苦，顺利 完成学习任务。 （三）、课堂活动 1 、议一议： （1）、美国少年约翰给自己制订了怎样的目标，这对他的成长有什么作用？ （2 ）、王涛和桑兰的目标是什么？ （3 ）、你给自己制订新学期的学习目标了吗？ 2 、画一画：教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号，即白纸 1 号、白纸 2 号、及白纸 3 号、白纸 教师请同学们在白纸 1 号上随便画什么都行。 （一分钟后）请你在白纸 2 号上画一只小企鹅。 （一分钟后）请你在白纸 3 号上画一只黄嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。 3 微笑是最美的语言 二、教学目标： 1 、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。 2 、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。 3 、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。 三、教学过程： （一）、看微笑 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 播放歌曲《歌声与微笑》 ，在歌声中幼儿参观微笑图片展，引出课题。师：我们 小朋友一起搜集了许多微笑的图片， 有空姐的， 有小朋友的爸爸妈妈的， 还有小 朋友自己的，现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗 ?提问： （1）刚才小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉 ? （2 ）你看了这些微笑的图片心情是怎样的 ? （引导幼儿说出看了后很开心，看 了微笑的图片心理很舒服，微笑的人很美丽。让幼儿感知微笑的美丽和魅力） （3 ）依次出示难过和微笑的图片，引导幼儿分别说出看了图片后的感受，通过 对比让幼儿进一步感知微笑的魅力。 2 、小结：当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情， 让人看了很难受， 心情也会被感染。 当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力的微笑， 让 人看了后感觉很舒服。 所以当我们不高兴、 不开心的时候要想些高兴的事情， 让 自己高兴起来。这样，你自己快乐，你身边的人也会和你一起开心，大家就可以 和你一起分享快乐。 （二）、听微笑 师：我这里有一首赞美微笑的诗歌，小朋友想欣赏一下吗 ?师朗诵诗歌：当微笑 写在睑上，脸就显得特别漂亮，好像花朵开在春天里。当微笑藏在心底，心里就 充满了欢喜，好像春天开满的花朵。提问： （1）诗歌里是怎样说微笑的 ?b ．微笑写在脸上像什么 ?c ．微笑藏在心底像什么 ? （2 ）为什么诗里把微笑比喻成春天的花朵 ?(引导幼儿讨论：因为微笑让人感觉 很美，春天的花是一年中最多、最艳、最美的…… （三）．谈微笑 ，出示诗歌挂图，帮助幼儿理解诗歌大意。 （1）是什么让脸显得特别漂亮 ?