教师资格证-综合素质-中学考试题[0616]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.学生可以主动地选择学习内容或者查找学习资料，充分发挥学习者的主观能动性和创造性，从而自我获取知识 的学习方式是（ ）。 A.自主学习 B.发现学习 C.合作学习 D.观察学习 2.进入初中后，数学知识突然变难，很多同学跟不上数学的教学，为此张老师想方设法让学生理解知识，在教学 时降低提问难度，经常与学生互动，指导学生参加探究活动，学生逐渐感觉数学学习没那么难了，学习数学的 兴趣要大大提高。由此看出张老师的教学（ ）。 A.以学习者为中心 B.强调学习态度 C.重视学科知识 D.重视课堂结果 3.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方 法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。 A.尊重学生的理念 B.终身学习的意识 C.教学管理的能力 D.课程开发的能力 4.王老师所带班级数学作业比较特殊，他知道学生和学生不一样的，进而有针对性的布置作业，这样，学生们能 最大限度的吸收、掌握知识。由此可以推测，王老师处于（ ）。 A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注情境阶段 5.在教学过程中，我们应该树立正确的学生观，认识到学生是独特的人。下列不属于学生是独特的人的表现是（ ）。 A.学生是完整的人 B.学生有自身的独特性 C.学生可以主导教学 D.学生与成人之间存在巨大的差异 6.由于每个学生遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，因而形成了个人独特的“心理世界”，他们 在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。这就要求，老师在教育 教学的过程，必须要（ ）。 A.认识学生与成人之间存在巨大差距 C.尊重学生是完整的人 B.注重学生是具有独立意义的人 D.意识到每个学生都有自身独特性 7.近日，苗苗回到家后就把自己关在屋子里。父母询问后才得知，有高年级同学胁迫苗苗一起在学校外的小胡同 里抢劫低年级同学的零花钱，如果苗苗不从就会挨打。对于此情况，苗苗的父母应该立即向（ ）报告。 A.学校 B.公安局 C.教育局 D.社区居委会 8.依照《中华人民共和国未成年人保护法》，下列对未成年人的保护措施不属于社会保护的是（ ）。 A.禁止任何组织向未成年人出售淫秽、暴力等类型的图书 B.超市不可以向未成年人出售香烟 C.公安机关等部门应在司法活动中保护未成年人的合法权益 D.爱国主义基地应向未成年人开放 9.根据《中华人民共和国教育法》的规定，（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.全国人大 D.全国人大常务委员会 10.某小学的刘某和李某在放学后发生口角，导致大打出手。老师制止无果后，刘某趁机把李某的两个大门牙打掉 了。该事件中应承担责任的是（ ）。 A.刘某和学校 B.学校和刘某监护人 C.刘某和其监护人 D.李某和学校 11.某校校领导屡次发现初三（8）班的大明多次在校外向本校同学进行钱财勒索。校方欲提出申请将其送工读学 校进行矫治和接受教育，那么需经（ ）批准。 · fetch 综合素质-中学 A.教育行政部门 B.教育局 C.校长 D.大明的父母 12.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。 A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 13.下列做法中没有违反相关法律规定的是（ ）。 A.学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时 B.初中生李某偷窃了王老师500元钱，学校将其开除 C.赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工 D.人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理 14.某中学规定：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装。这一规定是（ ）。 A.对教师着装个性的规范 B.对教师教学行为的规范 C.对教师仪表得当的规范 D.对教师举止文明的规范 15.雷老师十分注重家校的联系，经常从专业角度给家长提供教育孩子的方法。每当学生犯了错，他都会及时和家 长联系，共谋对策。雷老师的做法（ ）。 A.可取，共同教育学生可以增强教育效果 C.不可取，家长应当充当教师的“助教” B.可取，教师要充当教育教学的权威 D.不可取，教师不能把教育责任推给家长 16.临近期末，为了让学生考出一个好成绩，李老师拒绝班上的同学参加学校举行的元旦晚会表演，劝说学生在教 室里上自习，复习功课。李老师的做法（ ）。 A.正确，体现了关爱学生的要求 C.正确，体现了终身学习的理念 B.错误，违背了教书育人的要求 D.错误，违背了为人师表的