冀教版小学四年级上册数学第8单元 平均数和条形统计图 读书调查.pptVIP

冀教版 数学 四年级 上册 读书调查 情景导入 调查探究 课外活动 拓展延伸 活动课 情景导入 小朋友，你读过什么课外书呢？ 交流每名同学设计的调查表和本学期阅读的课外书。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 调查探究 看一看谁设计的调查表记录的信息多。 （1）把全班同学的读书情况分段整理，填到下表中。 读书数 6以下 6~10 11~15 15以上 人数（人） 说说你的调查结果？ 4 14 9 3 （2）用条形统计图表示全班同学读课外书的情况。 2 12 0 4 8 10 16 18 20 4 14 9 3 6以下 6~10 11~15 15以上 14 6 人数 读书数 估算自己一学期阅读的课外书总共有多少字？ （1）从自己读过的书中任选一本，估算一下大约有多少字。 一本书的总字数=每一页字的数量×页数 选一本中等厚度的书作为标准算一算。 估算自己一学期阅读的课外书总共有多少字？ （ 2）估算自己一学期总共阅读了多少字。 一学期总共阅读字数=一本书的总字数+一本书的总字数+···· 用计算器计算。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 写出自己阅读数学课外书的体会，读给大家听。 《奇妙的数学王国》读后感 高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包”……由此可见，书对我们是多么的重要，而数学，是我们日常生活中的必备品，没有它，我们的生活就乱了。今天，我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》…… 阅读更多的数学课外书 拓展延伸 体会调查的过程中，发现自己阅读的优缺点，如何有效的提高自己，让自己学习更多的知识？先想一想，试着和同伴们一起交流一下吧！ 课外活动 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *