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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.图1中某些学校的做法( )。
A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质
2.李老师认为要使班级的平均分得到提高,必须要重视优等生的培养,而对于差生则不用过多理睬,因为差生往
往“无药可救”。李老师的观念是( )。
A.正确的,班级的平均分很重要
B.正确的,重视优等生教育有利于班级的长远发展
D.错误的,应当更重视差生的教育
C.错误的,素质教育是面向全体学生的
3.王老师在讲《百鸟学艺》这篇文章的时候,班里的乐乐突然问:“老师,燕子的窝长什么样?”王老师一时不
知道如何回答,便对乐乐说:“你这个问题问得好!现在好多同学都没有见过燕子的窝长什么样,我把这个布
置为今天晚上的作业,同学们回家查阅资料,用自己的语言形容出燕子窝的形状,明天课堂上进行讨论。”王
老师的做法主要体现了( )。
A.教育任务的多样性
B.教师需要因材施教
C.教师需要“教育机智” D.教育目的的全面性
4.某小学教育集团组织旗下各个校区的青年语文教师齐聚一堂,开展语文学科听课评课活动。教师们积极参与,
潜心倾听,并对教学过程进行了充分的思考与讨论。这种做法体现的教师专业发展方法是( )。
A.同伴互助
5.班上有些学生记忆力好,有些学生语言表达能力强,有些学生写作能力强。这说明学生的发展具有( )。
A.阶段性 B.互补性 C.个别差异性 D.顺序性
B.反思日记
C.自我研修
D.微格教学
6.陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,仅我们知道的交给学生。”这句话
隐含的学生观不包括的是( )。
A.教师要重视学生的完整性
C.教师要重视学生的发展性
B.教师要重视学生的主体性
D.教师要重视学生的独立性
7. 我国教师法适用的范围是( )。
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综合素质-中学
A.各级各类学校教师
B.各级各类学校教师和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
C.中小学幼儿园教师
D.幼儿园、小学、中学和大学教师
8.某中心小学校长利用职务之便,在招收学生工作中徇私舞弊,向违规录取学生的家长收取“打点费”。对于该
校长的行为,教育行政部门应当依法( )。
A.给予该校长行政处分 D.责令该校长总结悔过
9.大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年,刑满释放后,他前往某高级中学应聘。学校( )。
A.不得聘用 B.可以聘用 C.应当聘用 D.暂缓聘用
B.给予该校长行政拘留
C.责令该校长退款道歉
10.某学校经教育局同意后,外包“风云”汽车公司大巴,组织八年级学生去南京研学,途中司机由于路线判断失
误导致大巴车出了事故,车上有几名学生受伤。由此可知( )。
A.学生家长承担主要责任
C.学校校长承担主要责任
B.“风云”汽车公司承担主要责任
D.教育局承担主要责任
11.依据中华人民共和国未成年人保护法,对未成年人的学校保护不包括( )。
A.社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育
B.不得对未成年人实施体罚、变相体罚
C.学校不得在危及未成年人人身安全的场所中进行教育教学活动
D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所
12.17岁的小赵家庭贫困,父亲为谋生计,将自己的儿子介绍到好友公司打工,好友为小赵安排一些安全轻松的工
作。下列说法正确的是( )。
A.17岁的小赵属于未成年人,违反未成年人保护法相关规定
B.小赵参加工作属于生活所迫,不受法律限制
C.只要小赵心甘情愿的工作,就不属于违法行为
D.小赵已满16周岁,可以从事轻松、安全的工作
13.某校在开家长会时强调,为提高学生的学习效率,及时解决学生在家写作业时遇到的难题,鼓动学生购买某品
牌的学习机,但却从中赚取差价。该校的做法( )。
A.正确,学习机确实能提高学生的成绩
B.正确,该校的做法也是为了学生好,从中赚取差价可以理解
C.错误,学习机不利于学生的独立思考
D.错误,学校不能向学生推销
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