教师资格证-综合素质-中学考试题[0924]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨 论，探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏 的。我从不这样做！” 下列选项中正确的是（ ）。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 2.为了提高本班级的升学率，刘老师加强对班内前10名学生的教育和管理，对于名次靠后的学生关注少，甚至不 管不问。刘老师的做法（ ）。 A.正确，有利于提高班级的升学率 B.错误，应该加强对班内前20名的教育和管理 D.错误，应该面向全体学生的进行教育和管理 C.正确，有利于提高班内尖子生的成绩 3.杨老师在某校举行的校内语文优质课比赛中获得一等奖，被学校推荐参加全市比赛，为了帮助杨老师备赛，学 校安排杨老师观摩本校全部语文老师的教学活动，并相互讨论分析。关于学校的做法，下列说法合理的是（ ）。 A.杨老师比本校其他老师更加优秀，应外出进行更高水平的培训 B.为安心备赛，杨老师可以中断年度教学工作而进行专门的练习 C.相互观摩和讨论分析能帮助杨老师在合作中取长补短，更进一步 D.观摩全体语文老师教学活动会浪费大量精力，不利于杨老师成长 4.李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以本土文化 为题材的课程资源。李老师的教育观是（ ）。 A.教师是课程资源的开发者 C.教师是学科知识的传授者 B.学生是教育过程的主导 D.学生是教育活动的主体 5.中国有一句古话叫：“3岁看大，7岁看老”。陈老师不赞同这个观点，他认为作为一名教师不应当根据学生目 前的状态就轻易判断他以后的成就。这是因为（ ）。 A.学生是独特的人 B.学生是具有独立意义的人 D.学生具有个别差异性 C.学生具有巨大的发展潜能 6.某校教师运用“学习有意思”的教学宗旨，针对班级内调皮不学习的“差生”不是一味地批评或放弃，而是积 极吸引“差生”学习，在教学中融入幽默的话题，让“差生”也觉得课堂很有意思。从学生观角度看，该校老 师（ ）。 A.关注学生的实践性 B.关注学生的发展性 C.关注学生的差异性 D.关注学生的创造性 7.某学校语文老师江老师由于脾气暴躁，课上看到捣蛋的学生就给予严厉体罚。学校领导多次找其谈话对其不当 行为进行教育，但是江老师却更变本加厉地体罚学生。该学校应对江老师（ ）。 A.让其公开道歉 B.吊销其教师资格 C.给予解聘处理 D.停止其继续上课 某校领导让初二整个年级成绩排名倒数50名以内的学生停课，参加迎接教育局局长等相关人员视察的欢迎仪 式。该校领导的做法（ ）。 8. A.正确，学校领导有管理学生的权利 B.不正确，侵犯了学生的受教育权 D.不正确，侵犯了学生的人身权 C.正确，差生可以参加与学习无关的活动 9.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校。依据《中华人民共和国义务教育法》，对该 学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.市级人民政府 C.县级人民政府 B.市级人民政府教育行政部门 D.县级人民政府教育行政部门 10.生日宴会上，17岁的昊昊喝酒之后与张某发生争执，拿起水果刀刺向了张某，导致张某失血过多死亡。关于昊 昊杀人的案件，下列说法错误的是（ ）。 A.刑罚执行完毕的昊昊，在就业方面与其他未成年人享有同等权利 B.昊昊已满16周岁，可以公开审理 C.执行刑罚的昊昊应该与成年人分别关押、分别管理、分别教育 D.新闻报道不能披露昊昊的姓名 11.萌萌是一名初三的学生，看到妈妈在偷看自己的日记，觉得妈妈不尊重自己，和妈妈吵了一架后，跑到好朋友 琳琳家过夜，并不让琳琳家长告诉自己的父母，琳琳的家长也同意了。下列关于该案例，表述正确的是（ ）。 A.萌萌妈妈的做法是正确的，妈妈为了解萌萌可以看萌萌的日记 B.萌萌为让妈妈以后尊重自己，离家出走是可以理解的 C.琳琳的家长应该尊重萌萌的意愿，不通知萌萌的家长 D.琳琳的家长做法是错误的，应该及时的通知萌萌的家长 12.下列社会机构的做法中，不符合《中华人民共和国教育法》规定的是（ ）。 A.某科技馆为教师提供半价参观票 C.某电视台开设教育节目 B.某体育馆在周末对学生免费开放 D.某历史古迹景点在假期学生流量增加时提高票价 13.学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人的任职条件是（ ）。 A.中华人民共和国国籍、在美国境内定居、具备国家规定任职条件的公民 B.中