教师资格证-综合素质-中学考试题[0993]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.薛老师作为“过来人”深知应试教育对学生的不良影响。上课的过程中，薛老师尽可能做到把课堂交给学生， 让学生自觉主动地学习，让学生在合作探究中掌握知识。这体现了新课程改革中的（ ）。 A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C.密切课程内容与生活和时代的联系 B.实现课程功能的转变 D.改善学生的学习方式 2.陈老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案；而张老师的课堂却截然不同，她从 不会提一些开放性问题，以免学生思维太发散，浪费课堂时间。对于两位老师的做法，下列选项中正确的是 （ ）。 A.陈老师的做法得当，做到了以学习者为中心 C.张老师的做法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 B.张老师的做法得当，做到了以教育者为中心 D.陈老师的做法欠妥，不利于学生掌握所学的知识 3.入职工作刚满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（ ）。 A.适应教育教学环境 B.熟练掌握教育教学方法 C.凝练教育教学经验 D.系统学习基础理论知识 4.王老师在讲《百鸟学艺》这篇文章的时候，班里的乐乐突然问：“老师，燕子的窝长什么样？”王老师一时不 知道如何回答，便对乐乐说：“你这个问题问得好！现在好多同学都没有见过燕子的窝长什么样，我把这个布 置为今天晚上的作业，同学们回家查阅资料，用自己的语言形容出燕子窝的形状，明天课堂上进行讨论。”王 老师的做法主要体现了（ ）。 A.教育任务的多样性 B.教师需要因材施教 C.教师需要“教育机智” D.教育目的的全面性 5.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老 师的做法（ ）。 A.合理，体现教育智慧 B.合理，符合传统观念 C.不合理，违背因材施教的原则 D.不合理，有悖公平待生的理念 6.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导 学生优化记录的方法。曾老师的做法（ ）。 A.忽视了学生的发展性 D.尊重了学生的自主性 7.根据《中华人民共和国教育法》的规定，（ ）应采取措施保障适龄儿童、少年就学。 A.各类民办学校 B.各级教育行政部门 C.各级人民政府 D.各类公立学校 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 8.9岁的琦琦是一名流浪儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。 A.学校 B.民政部门设立的儿童福利机构 D.居民委员会 C.公安部门 9.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。 A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 10.小英是一所民办小学的学生，因为经常在课堂上打断老师讲课，扰乱课堂纪律，学校便以小英违反学校管理制 度为由，责令小英的家长为其转学，否则只能开除小英。该学校的做法（ ）。 A.正确，有利于维护学校良好的课堂纪律 B.错误，学校应当先批评教育，多次教育无果后才可以开除 C.错误，该学校应当予以批评教育 D.正确，民办小学为维护学校管理制度，有权利开除学生 11. · fetch 综合素质-中学 某学校为了改造校园环境准备铺设运动跑道，在采购跑道时，该校校长收受了供应方的“好处费”，没有经过 严格审核和验收，在明知该跑道含有有毒成分的情况下，仍然购买该“毒跑道”。不久之后，大量学生出现流 鼻血、咳嗽、皮肤瘙痒等症状，经医生检查，这些症状与“毒跑道”有直接关系。针对此种情况，应依法追究 该校长的（ ）。 A.民事责任 B.一般责任 C.刑事责任 D.行政责任 12. 《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚，且已经取得教师资格的 （ ）。 A.保留教师资格 B.丧失教师资格 C.由所在学校中定其教师资格 D.由所在地教育行政部门审定其教师资格 13.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。 A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 14.某附中的一名物理老师，业余时间在一家培训机构招揽学生，搞