幼儿园中班数学优秀优秀教案《5的相邻数》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学优秀教案《5的相邻数》及内容总结 《中班数学优秀教案《5的相邻数》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学优秀教案《5的相邻数》及内容总结！ 　　中班数学教案：5的相邻数 【活动目标】 　　1、知道5的相邻数，理解数群之间多一少一的关系。 　　2、尝试总结相邻数的规律，并能迁移运用。 　　3、通过整体赏识音乐、图片和动作，帮忙幼儿理解歌词内容。 　　4、熟识()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 【活动预备】 　　1、1-6数字卡、动物卡片 　　2、5的相邻数课件 　　3、幼儿操作练习题 中班数学优秀教案《5的相邻数》 【活动过程】 　　1、组织幼儿谈话:今日老师请来了自己的好朋友，请你们和我的好朋友们打个招呼吧!你有自己的好朋友吗？你的相邻好朋友是谁？ 　　2、出示动物卡片，请幼儿说出它们的名称、房间以及各自相邻的好朋友。 　　小动物们最近搬新家了，它们听说你们最聪慧了，想请你们帮它们熟悉熟悉它们的左邻右舍，你们说可以吗？那我们就把它们请出来吧！ 　　（1）分别出示5种不同的小动物卡片，利用1~6数字卡，引导幼儿说出他们的名称和几号房。 　　（2）找出它们的相邻好朋友，并说出它们之间多1和少1的关系。 　　3、出示5的相邻数课件，学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义。 　　小兔子说呀我还是没弄清晰我的左邻右舍是谁，想请你们再来帮帮它，可以吗？ 　　（1）出示图片，引导幼儿说说小兔子家住几号房，它的相邻好朋友是谁和谁？并说出5比4多1比6少1的关系。 　　（2）图形娃娃也想考考你们，帮他们找找自己的相邻好朋友。通过比较得出5个长方形比4个三角形多1，又比6个圆形少1的关系。 　　4、引导幼儿查找相邻数的规律。 　　a、引导幼儿发觉每个数都有两个相邻好朋友，一个比他多一是他的相邻大朋友，一个比他少一是他的相邻小朋友，三个数之间中间的数比前面一个数大，比后面一个数小。 　　b、引导幼儿依据相邻数规律进行推理。找出6的相邻好朋友是几和几？7的相邻好朋友是几和几？ 　　c、组织幼儿完成操作练习：《找朋友》。通过操作练习，巩固5的相邻数。 　　d、评价幼儿操作练习状况。 【延长活动】 　　我们一起出去帮幼儿园的小动物们找找它们好朋友吧！ 活动反思： 　　本课的重点应当是先学会找相邻数，然后再熟悉相邻属于本数的关系，幼儿接受起来也就更加简单。可是怎样引出相邻数这一概念呢？我用了幼儿易理解挨着这一词来向幼儿介绍出相邻数。首先请5名幼儿带着数字头饰按挨次排成一排站在大家面前，然后请下面的幼儿说说5个数字宝宝相互之间谁挨着谁，并一一指出来，孩子都能说出数字宝宝1挨着数字宝宝2，数字2又挨着1和3.虽然台上没有数字6，可是幼儿能够说出5挨着4和6，就这样这一课的重点就迎刃而解了，对于熟悉相邻数与本数的关系在一节课中无法得到更深化的学习。 中班数学优秀教案《5的相邻数》及内容总结