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二年级上册道德与法制教案家乡新变化第二课时|人教部编版
二年级上册道德与法制教案家乡新变化第二课时|人教部编版
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二年级上册道德与法制教案家乡新变化第二课时|人教部编版
人教版道德与法治《家乡新变化》第二课时教学设计
观 16.家乡新变化 单元 四单元 学科 道 德 与 年 二年级
察 法治 级
内
容
的
选
择,
我
本
着
先
静
后
动,
由
近
及
远
的
原
则,
有
目
的、
有
计
划
的
先
安
排
与
第 1页 /共 20页
幼
儿
生
活
接
近
的,
能
理
解
的
观
察
内
容。
随
机
观
察
也
是
不
可
少
的,
是
相
当
有
趣
的,
如
蜻
蜓、
蚯
蚓、
第 2页 /共 20页
毛
毛
虫
等,
孩
子
一
边
观
察,
一
边
提
问,
兴
趣
很
浓。
我
提
供
的
观
察
对
象,
注
意
形
象
逼
真,
色
彩
鲜
明,
第 3页 /共 20页
大
小
适
中,
引
导
幼
儿
多
角
度
多
层
面
地
进
行
观
察,
保
证
每
个
幼
儿
看
得
到,
看
得
清。
看
得
清
才
能
第 4页 /共 20页
说
得
正
确。
在
观
察
过
程
中
指
导。
我
注
意
帮
助
幼
儿
学
习
正
确
的
观
察
方
法,
即
按
顺
序
观
察
和
抓
第 5页 /共 20页
住
事
物
的
不
同
特
征
重
点
观
察,
观
察
与
说
话
相
结
合,
在
观
察
中
积
累
词
汇,
理
解
词
汇,
如
一
次
我
第 6页 /共 20页
抓
住
时
机,
引
导
幼
儿
观
察
雷
雨,
雷
雨
前
天
空
急
剧
变
化,
乌
云
密
布,
我
问
幼
儿
乌
云
是
什
么
样
子
第 7页 /共 20页
的,
有
的
孩
子
说:
乌
云
像
大
海
的
波
浪。
有
的
孩
子
说
“
乌
云
跑
得
飞
快
。”
我
加
以
肯
定
说
“
这
是
第 8页 /共 20页
乌
云
滚
滚
。”
当
幼
儿
看
到
闪
电
时,
我
告
诉
他
“
这
叫
电
光
闪
闪
。”
接
着
幼
儿
听
到
雷
声
惊
叫
起
第 9页 /共 20页
来,
我
抓
住
时
机
说:
“
这
就
是
雷
声
隆
隆
。”
一
会
儿
下
起
了
大
雨,
我
问:
“
雨
下
得
怎
样 ?
”幼
儿
说
大
第10页/共20页
极
了,
我
就
舀
一
盆
水
往
下
一
倒,
作
比
较
观
察,
让
幼
儿
掌
握
“
倾
盆
大
雨”
这
个
词。
雨
后,
我
又
带
幼
第11页/共20页
儿
观
察
晴
朗
的
天
空,
朗
诵
自
编
的
一
首
儿
歌:
“
蓝
天
高,
白
云
飘,
鸟
儿
飞,
树
儿
摇,
太
阳
公
公
咪
咪
第12页/共20页
笑
。”
这
样
抓
住
特
征
见
景
生
情,
幼
儿
不
仅
印
象
深
刻,
对
雷
雨
前
后
气
象
变
化
的
词
语
学
得
快,
记
第13页/共20页
得
牢,
而
且
会
应
用。
我
还
在
观
察
的
基
础
上,
引
导
幼
儿
联
想,
让
他
们
与
以
往
学
的
词
语、
生
活
经
验
第14页/共20页
联
系
起
来,
在
发
展
想
象
力
中
发
展
语
言。
如
啄
木
鸟
的
嘴
是
长
长
的,
尖
尖
的,
硬
硬
的,
像
医
生
用
的
第15页/共20页
手
术
刀
―
样,
给
大
树
开
刀
治
病。
通
过
联
想,
幼
儿
能
够
生
动
形
象
地
描
述
观
察
对
象。
课
题
学1.通过多种方式了解家乡的传统特色文化,愿意主动接触、学习、传承。
习
2.引导学生发现家乡的不完美之处,学着思考改变家乡不足之处的办法,
第16页/共20页
目
并落实到自己的行动中,为家乡教发学展过做程贡献。
标
学生活动
设计意图
教学环教师活动
3.树立公民意识、法治意识。
节
重1.通过多种方式了解家乡的传统特色文化,愿意主动接触、学习、传承。
点
1. 歌曲引入
歌曲引入,
2.引导学生发现家乡的不完美之处,学着思考改变家乡不足之处的办法,
课
并落实到自己的行动中,为家乡发展做贡献。
激发学习兴趣
(1)师:孩子们,在家乡人
民的共同努力下,我们的家乡建设
难1.引导学生发现家乡的不完美之处,学着思生考答改变家乡不足之处的办法,得一年更比一年好。但是人们对火
点 并落实到自己的行动中,为家乡发展做贡献。
锅的喜爱始终不变。 听【课件:播
放《火锅娃娃》】
2.树立公民意识、法治意识。
(2)揭示课题
师:在我们家乡重庆啊, 还有
不少这样很有特色的传统文化被
保留下来。今天我们继续学习
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